വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ പ​രി​ഷ്ക​ര​ണ ചി​ന്ത​ക​ൾ
“ഹൃ​ദ​യം കൊ​ണ്ടു ന​ൽ​കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ വി​പ്ല​വം സൃ​ഷ്ടി​ക്കും’’ സ്വ​ത​ന്ത്ര ഇ​ന്ത്യ​യു​ടെ പ്ര​ഥ​മ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മ​ന്ത്രി​യാ​യി​രു​ന്ന മൗ​ലാ​ന അ​ബ്‌ദു​ൾ ക​ലാം ആ​സാ​ദി​ന്‍റെ ചി​ന്ത​യാ​ണി​ത്. ധാ​ർ​മി​ക​ത​യി​ലും നീ​തി​ബോ​ധ​ത്തി​ലും അ​ടി​സ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി​യു​ള്ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ മ​നു​ഷ്യ​ന്‍റെ ശ​രീ​ര​ത്തി​നും ആ​ത്മാ​വി​നും ഏ​റ്റ​വും മി​ക​ച്ച​തു ന​ൽ​കാ​നാ​കൂ​വെ​ന്നു മ​ഹാ​ത്മാ ഗാ​ന്ധി​യും ഓ​ർ​മി​പ്പി​ക്കു​ന്നു.

വ്യ​ക്തി​ത്വ വി​കാ​സം, അ​ച്ച​ട​ക്കം, സ​മാ​ധാ​നം, പു​രോ​ഗ​തി, തു​ല്യ​നീ​തി എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം കൈ​വ​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നു വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണെ​ന്നു ഗാ​ന്ധി​ജി നി​ർ​ദേ​ശി​ക്കു​ന്നു. പ​ക്ഷേ, ഇ​ന്ത്യ​യി​ലെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ രീ​തി​ക​ളും പ​രീ​ക്ഷാ സ​ന്പ്ര​ദാ​യ​വും ഈ ​ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ൾ നേ​ടു​ന്നു​ണ്ടോ​യെ​ന്ന​ത് ഇ​പ്പോ​ഴും ചോ​ദ്യ​മാ​യി തു​ട​രു​ന്നു.

പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ൽ മാ​ർ​ക്കു നേ​ടു​ന്ന​തി​നു​ള്ള പ​ഠ​ന​രീ​തി​ക​ളാ​ണു കു​ട്ടി​ക​ൾ തു​ട​രു​ന്ന​ത്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ യ​ഥാ​ർ​ഥ ക​ഴി​വും പ്ര​തി​ഭ​യും അ​ഭി​രു​ചി​യും തെ​ളി​യി​ക്കു​ന്ന​തിനു സഹായിക്കുന്നതും രാ​ജ്യ​ത്തി​നും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നും ഗു​ണ​ക​ര​മാ​കു​ന്ന​തു​മാ​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ കോ​വി​ഡ് പ്ര​തി​സ​ന്ധി അ​വ​സ​ര​മാ​ക്ക​ണം.

വെ​ല്ലു​വി​ളി അ​വ​സ​ര​മാ​ക​ട്ടെ

മ​ഹാ​മാ​രി​യു​ടെ പ​ശ്ചാ​ത്ത​ല​ത്തി​ൽ രാ​ജ്യ​ത്താ​കെ സി​ബി​എ​സ്ഇ​ പ​ത്താം ക്ലാ​സ് പ​രീ​ക്ഷ റ​ദ്ദാ​ക്കു​ക​യും 12-ാം ക്ലാ​സ് പ​രീ​ക്ഷ മാ​റ്റി​വ​യ്ക്കാ​നും കേ​ന്ദ്ര​സ​ർ​ക്കാ​ർ തീ​രു​മാ​നി​ച്ച സാ​ഹ​ച​ര്യം ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നാ​ക​ണം. യു​പി, മ​ധ്യ​പ്ര​ദേ​ശ്, മ​ഹാ​രാ​ഷ്ട്ര, പ​ഞ്ചാ​ബ്, രാ​ജ​സ്ഥാ​ൻ, ഹ​രി​യാ​ന അ​ട​ക്കം പ​ല സം​സ്ഥാ​ന ബോ​ർ​ഡ് പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളും റ​ദ്ദാ​ക്കു​ക​യോ, മാ​റ്റി​വ​യ്ക്കു​ക​യോ ചെ​യ്തി​ട്ടു​ണ്ട്. മെ​ഡി​ക്ക​ൽ പി​ജി​ക്കു​ള്ള നീ​റ്റ് പ​രീ​ക്ഷ​ക​ൾ അ​ട​ക്കം പ​ല​തും മാ​റ്റി​വ​ച്ചു.

വി​പ്ല​വ​ക​ര​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു​ള്ള അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണി​ത്. സെ​ൻ​ട്ര​ൽ ബോ​ർ​ഡ് ഓ​ഫ് സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി എഡ്യു​ക്കേ​ഷ​ൻ പോ​ലു​ള്ള ഒ​രു ഏ​ജ​ൻ​സി ന​ട​ത്തു​ന്ന മാ​ർ​ക്കു ന​ൽ​ക​ലി​നു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ശ​രി​യാ​യ വി​ല​യി​രു​ത്ത​ൽ എ​ത്ര​മാ​ത്രം സാ​ധ്യമാക്കും എ​ന്നു ച​ർ​ച്ച ചെ​യ്യാ​ൻ ഇ​പ്പോ​ഴ​ത്തെ അ​വ​സ​രം വ​ഴി​തെ​ളി​ക്ക​ട്ടെ. പ​ത്തു മു​ത​ൽ 12 വ​രെ വ​ർ​ഷം ചെ​ല​വ​ഴി​ച്ച വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ത​ന്നെ​യ​ല്ലേ ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ മു​ഖ്യ​മാ​യും വി​ല​യി​രു​ത്തേ​ണ്ട​ത്?

ആ​ധി​കാ​രി​ക​വും സാ​ധു​ത​യു​ള്ള​തു​മാ​യ ആ​ഭ്യ​ന്ത​ര വി​ല​യി​രു​ത്ത​ൽ സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ൾ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ശ​ക്തി​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യാ​ണു വേ​ണ്ട​ത്. ന്യൂ​ന​ത​ക​ളി​ല്ലാ​ത്ത സം​വി​ധാ​നം ഇ​പ്പോ​ഴു​ണ്ടെ​ന്നു സ്കൂ​ളു​ക​ൾ പോ​ലും അ​വ​കാ​ശ​പ്പെ​ട്ടേ​ക്കി​ല്ല.

മാ​ർ​ക്കി​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല മി​ക​വ്

സ്കൂ​ളി​ൽ പ​തി​വാ​യി എ ​പ്ല​സ് അ​ല്ലെ​ങ്കി​ൽ 90 ശ​ത​മാ​ന​ത്തി​നു മു​ക​ളി​ൽ മാ​ർ​ക്കു നേ​ടി​യി​രു​ന്ന ചി​ല കു​ട്ടി​ക​ൾ ബോ​ർ​ഡ് പ​രീ​ക്ഷ​യി​ൽ പ​രാ​ജ​യ​പ്പെ​ടു​ക​യോ, വേ​ണ്ട​ത്ര യോ​ഗ്യ​ത​
നേടാനാകാതെയോ വ​രു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യം ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട്ട​ത​ല്ല. എ​ന്നാ​ൽ ബോ​ർ​ഡ് പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ൽ ശ​രാ​ശ​രി​യോ, അ​തി​ലും താ​ഴെ​യോ മാ​ർ​ക്കു കി​ട്ടി​യ​വ​രി​ൽ പ​ല​രും ഉ​ന്ന​ത​ജോ​ലി​ക​ൾ സന്പാദിച്ച് വ​ലി​യ​തോ​തി​ൽ ജീ​വി​ത​വി​ജ​യം നേ​ടു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു.

പൊ​തു​വാ​യ മി​ടു​ക്കും ക​ഴി​വും നൂ​ത​നാ​ശ​യ​ങ്ങ​ളും നൈ​പു​ണ്യ​ങ്ങ​ളും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും ഉ​ള്ള​വ​രെക്കാ​ൾ പാ​ഠ്യ​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ കാ​ണാ​പ്പാ​ഠം പ​ഠി​ച്ചു പ​രീ​ക്ഷ​യ്ക്കു​വേ​ണ്ടി മാ​ത്രം "മി​ക​വ്’ തെ​ളി​യി​ക്കു​ന്ന​വ​ർ യോ​ഗ്യ​ർ ആ​യി വി​ല​യി​രു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്നു. ബോ​ർ​ഡ് പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ൽ ത​രം​തി​രി​ക്കു​ന്ന മി​ക​വു​ക​ളാ​കി​ല്ല പ​ല​പ്പോ​ഴും പ്രാ​യോ​ഗി​ക മി​ക​വ് എ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ബോ​ധ്യ​മു​ണ്ടാ​കും. പ​രീ​ക്ഷ​യി​ലെ മാ​ർ​ക്കി​നും ഗ്രേ​ഡു​ക​ൾ​ക്കും അ​പ്പു​റ​ത്തു​ള്ള വി​ല​യി​രു​ത്ത​ൽ ഇ​പ്പോ​ഴു​ണ്ടാ​കു​ന്നി​ല്ല.

പ​രി​ഷ്കാ​ര​ത്തി​ന് അ​ഞ്ചി​ന പ​ദ്ധ​തി

ഇ​ന്ത്യ​യി​ലെ​യും വി​ദേ​ശ​ത്തെ​യും പ്ര​ധാ​ന യൂ​ണി​വേ​ഴ്സി​റ്റി​ക​ളി​ൽ പ്ര​വേ​ശ​നം നേ​ടാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ത​ര​ത്തി​ൽ സ്കൂ​ളു​ക​ളി​ലെ​യും കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ​യും പ​ഠ​ന, ഗ്രേ​ഡിം​ഗ് സ​ന്പ്ര​ദാ​യം മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും വി​പു​ലീ​ക​രി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ക പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ അ​ഞ്ച് അ​ടി​സ്ഥാ​ന പ്ര​മാ​ണ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ന്ത്യ​യി​ൽ ന​ട​പ്പാ​കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

1. സ്വ​യം​ഭ​ര​ണ​വും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും

സ്വ​യം​ഭ​ര​ണ​ത്തി​ന്‍റെ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ത്തി​ന്‍റെ​യും ച​ട്ട​ക്കൂ​ടു ത​ക​ർ​ക്കാ​ൻ ബു​ദ്ധി​മു​ട്ടു​ള്ള​താ​യി​രി​ക്കാം. എ​ന്നാ​ൽ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ എ​ല്ലാ ത​ല​ങ്ങ​ളി​ലും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും സ്വ​യം​ഭ​ര​ണ​വും വ​ർ​ധി​ക്കു​ന്ന​തു വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കും. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ​മാ​ർ തു​ട​ങ്ങി സ്കൂ​ൾ, കോ​ള​ജ് മാ​നേ​ജ്മെ​ന്‍റു​ക​ൾ വ​രെ​യു​ള്ള​വ​ർ​ക്കും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ ഉ​ദ്യോ​ഗ​സ്ഥ​ർ​ക്കും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള സ്വ​യം​ഭ​ര​ണാ​വ​കാ​ശം ന​ൽ​കു​ക പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണ്.

രാ​ജ്യ​ത്തു​ട​നീ​ളം ഒ​രേ രീ​തി​യി​ൽ വി​ൽ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ഉ​ത്പ​ന്ന​മ​ല്ല വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം. ഓ​രോ പ്ര​ദേ​ശ​ത്തി​ന്‍റെ​യും പ​ശ്ചാ​ത്ത​ല​ത്തി​ൽ വേ​രൂ​ന്നി​യ​താ​ക​ണം വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു സ​ന്ദ​ർ​ഭ​ത്തി​ന് അ​നു​സൃ​ത​മാ​യി ന​വീ​ക​രി​ക്കാ​നും പൊ​രു​ത്ത​പ്പെ​ടാ​നു​മു​ള്ള സ്വ​യം​ഭ​ര​ണാ​ധി​കാ​രം ഉ​ള്ള​പ്പോ​ൾ മാ​ത്ര​മേ അ​തു സം​ഭ​വി​ക്കൂ.

2. അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ലെ പ്ര​ഫ​ഷ​ണ​ലി​സം

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ​മാ​ർ​ക്കും അ​വ​രു​ടെ ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ലും സ്കൂ​ളു​ക​ളി​ലും ഉ​ള്ള വൈ​വി​ധ്യ​മാ​ർ​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ കൈ​കാ​ര്യം ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​നു പ്ര​ത്യേ​ക​വും വ്യ​ക്തി​ഗ​ത​വു​മാ​യ പ​രി​ശീ​ല​നം ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. നി​ല​വി​ലെ സ​ന്പ്ര​ദാ​യ​ത്തി​ൽ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ​മാ​ർ​ക്കു അ​ഡ്മി​നി​സ്ട്രേ​റ്റീ​വ് ചു​മ​ത​ല​ക​ൾ​ക്ക​പ്പു​റ​ത്തു കാ​ര്യ​മാ​യ പ​രി​ശീ​ല​നം ല​ഭി​ക്കു​ന്നി​ല്ല. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പാ​ഠ്യ​സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ളും രീ​തി​ക​ളും പ​തി​റ്റാ​ണ്ടു​ക​ൾ പ​ഴ​ക്ക​മു​ള്ള​താ​ണ്.


സ്കൂ​ളി​ലും ക്ലാ​സ് റൂ​മി​ലും മി​ക​ച്ച അ​ധ്യാ​പ​നം, പ​ഠ​നം എ​ന്നി​വ​യോ​ടൊ​പ്പം അ​ഭി​രു​ചി​ക്ക​നു​സ​രി​ച്ചു കു​ട്ടി​ക​ളെ ന​യി​ക്കാ​നും പ്രാ​പ്ത​മാ​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു മി​ക​ച്ച സാ​മൂ​ഹി​ക കാ​ഴ്ച​പ്പാ​ട് ഉ​റ​പ്പാ​ക്കു​ക​യും വേ​ണം. മാ​ന്യ​മാ​യ ശ​ന്പ​ള​വും സ​ർ​ക്കാ​ർ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ ആ​നു​കൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നി​ട്ടും സ്കൂ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​കാ​ൻ പ​ല​രും ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്നി​ല്ല. ഈ ​സ്ഥി​തി മാ​റേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

അ​ത്യാ​ധു​നി​ക ക​ഴി​വു​ക​ളും സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ളും ഉ​പ​യോ​ഗി​ച്ച് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ന​യി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​ജ്ജ​രാ​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന് ഉ​റ​പ്പാ​ക്കു​ക​യും വേ​ണം. ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ​ൽ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ൻ​സ് പോ​ലു​ള്ള നൂ​ത​ന സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​ക​ളും മാ​ധ്യ​മ അ​വ​ബോ​ധ​വും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളു​മെ​ല്ലാം ഒ​രേ പോ​ലെ സ്വാ​യ​ത്ത​മാ​ക്കാ​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ താ​ത്പ​ര്യം ജ​നി​പ്പി​ക്കാ​നാ​കും. ആ​ഗോ​ള വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ നേ​രി​ടാ​ൻ മി​ക​വു​ള്ള രാ​ഷ്ട്ര​നി​ർ​മാ​താ​ക്ക​ളാ​യി മാ​റു​ന്ന​തി​നു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്ക​ണം.

3. മൂ​ല്യാ​ധി​ഷ്ഠി​ത അ​ധ്യാ​പ​ന​ശാ​സ്ത്രം

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ൽ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ അ​വ​ഗ​ണി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യി​ല്ല. പാ​ഠ്യ​പ​ദ്ധ​തി​യു​ടെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന ഘടന കളി​ലേ​ക്കു മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ നെ​യ്തെ​ടു​ക്ക​ണം. ഇ​തി​നു പ്രാ​പ്ത​മാ​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ന ശാ​സ്ത്ര (പെ​ഡ​ഗോ​ഗി) രീ​തി​ക​ളാ​ണ് പ്ര​ധാ​നം. പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ൽ ഉ​ന്ന​ത മാ​ർ​ക്കു നേ​ടു​ന്ന​തി​നെക്കാ​ൾ സ​ത്യം, നീ​തി, പ​ര​സ്നേ​ഹം തു​ട​ങ്ങി​യ അ​ടി​സ്ഥാ​ന മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ധാ​ർ​മി​ക​ത​യും ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യി​ലും വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്.

മ​ത​പ​ര​വും രാ​ഷ്‌ട്രീ​യ​വു​മാ​യി വ​ള​ച്ചൊ​ടി​ച്ച ദ​ർ​ശ​ന​ങ്ങ​ൾ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ അ​ടി​ച്ചേ​ൽ​പി​ക്കാ​ൻ സ​ർ​ക്കാ​രു​ക​ൾ പ​ല​പ്പോ​ഴും ഒ​ളി​ഞ്ഞും തെ​ളി​ഞ്ഞും വ​ഴി തേ​ടു​ന്നു​ണ്ട്. രാ​ജ്യ​ത്തി​ന്‍റെ ഭ​ര​ണ​ഘ​ട​നാ ത​ത്വ​ങ്ങ​ളും മ​ഹാ​ത്മാ ഗാ​ന്ധി​യും ജ​വ​ഹ​ർ​ലാ​ൽ നെ​ഹ്റു​വും അ​ബ‌്ദു​ൾ ക​ലാം ആ​സാ​ദും പോ​ലെ​യു​ള്ള​വ​രു​ടെ മ​തേ​ത​ര, ജ​നാ​ധി​പ​ത്യ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ വെ​ള്ളം ചേ​ർ​ക്കാ​നു​ള്ള ശ്ര​മ​ങ്ങ​ൾ കാ​ണാ​തെ പോ​കി​ല്ല. സ്വ​യം മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും സ​മ​ർ​പ്പ​ണ​ത്തോ​ടെ പൊ​തു​നന്മയ്ക്കും പു​രോ​ഗ​തി​ക്കു​മാ​യി പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന യു​വ​ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കു​ക​യാ​ണു വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ൽ പ്ര​ധാ​നം.

4. ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ളു​ടെ തി​രി​ച്ച​റി​വു​ക​ൾ

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് അ​വ​രു​ടെ ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ ഏ​തെ​ങ്കി​ലും മാ​ധ്യ​മ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​വ​ത​രി​പ്പി​ക്കാ​ൻ അ​നു​വ​ദി​ക്കു​ക പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണ്. ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ അ​വ​ത​രി​പ്പി​ക്കു​ക, വാ​യി​ച്ച​തോ കേ​ട്ട​തോ ആ​യ കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ക, യ​ഥാ​ർ​ഥ​വും വ്യാ​ജ​വു​മാ​യ വ​സ്തു​ത​ക​ൾ മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ക, ന​ല്ല രൂ​പ​ത്തി​ലു​ള്ള പ​ദ​പ്ര​യോ​ഗ​ങ്ങ​ളെ വി​ല​മ​തി​ക്കു​ക തു​ട​ങ്ങി​യ​വ ഭാ​ഷ, ച​രി​ത്രം തു​ട​ങ്ങി​യ​വ​യി​ൽ മു​ഖ്യ​മാ​ണ്. വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക ചി​ന്ത​യും പ്രോ​ൽ​സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക.

വാ​യ​ന, എ​ഴു​ത്ത്, സം​സാ​രി​ക്ക​ൽ, കേ​ൾ​ക്ക​ൽ എ​ന്നീ നാ​ലു ക​ഴി​വു​ക​ളി​ലും ഭാ​ഷാ​പ​ഠ​നം വി​ല​യി​രു​ത്തേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. ശാ​സ്ത്ര, സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഡേ​റ്റ​യും ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ളും ശേ​ഖ​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നും പ്രോ​സ​സ് ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​നും വ്യാ​ഖ്യാ​നി​ക്കു​ന്ന​തി​നും അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. എ​ല്ലാ​ത്ത​രം വി​വ​ര​ങ്ങ​ളും ക​ണ്ടെ​ത്താ​നും അ​നു​യോ​ജ്യ​മാ​യ​വ തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാ​നും കു​ട്ടി​ക​ൾ പ​ഠി​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നും ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം നേ​ടാ​നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു ക​ഴി​യ​ണം. ഓ​രോ വി​ഷ​യ​മേ​ഖ​ല​യി​ലും വി​ക​സി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട പ്ര​ധാ​ന ക​ഴി​വു​ക​ളും മ​നോ​ഭാ​വ​ങ്ങ​ളും തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക​യും വി​ല​യി​രു​ത്തു​ക​യും വേ​ണം. നൈ​പു​ണ്യ വി​ക​സ​ന പ​ദ്ധ​തി​ക​ൾ സ്കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ ത​ന്നെ തു​ട​ങ്ങേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.

5. ക​ഴി​വു​ക​ളും അ​ഭി​രു​ചി​ക​ളും

എ​ല്ലാ​ത്ത​രം കു​ട്ടി​ക​ളെ​യും ഒ​രേ സം​വി​ധാ​ന​ത്തി​ലാ​ക്കു​ന്ന നി​ല​വി​ലെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ​ന്പ്ര​ദാ​യ​ത്തി​നു പോ​രാ​യ്മ​ക​ളേ​റെ​യാ​ണ്. വൈ​ക​ല്യ​മു​ള്ള​വ​രും രോ​ഗി​ക​ളും ദ​രി​ദ്ര​രും മു​ത​ൽ അ​തി​മി​ടു​ക്ക​രും അ​തി​സ​ന്പ​ന്ന​രും വ​രെ​യു​ള്ള കു​ട്ടി​ക​ളെ ഒ​രേ സം​വി​ധാ​ന​ത്തി​ലാ​ണു പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​ത്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ നി​ല​വി​ലെ ഘ​ട​ന​ക​ളി​ലൂ​ടെ സ​ഞ്ച​രി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന​വ​രെ മാ​ത്രം പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ന്ന രീ​തി​യാ​ണു മാ​റ്റേ​ണ്ട​ത്. സി​സ്റ്റം രൂ​പ​ക​ൽ​പ​ന ചെ​യ്ത രീ​തി പ​ഠി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യാ​ത്ത വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കാ​യി അ​ഭി​രു​ചി​ക്കു ചേ​രു​ന്ന ഇ​ഷ്ടാ​നു​സൃ​ത​മാ​ക്കി​യ പ്രോ​ഗ്രാ​മു​ക​ൾ ന​ൽ​കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. തൊ​ഴി​ല​ധി​ഷ്ഠി​ത വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം, പ്ര​ത്യേ​ക വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം, പ​ഠ​ന വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളു​ള്ള കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു​ള്ള പി​ന്തു​ണാ പ​രി​പാ​ടി​ക​ൾ തു​ട​ങ്ങി​യ​വ സാ​ധാ​ര​ണ സ്കൂ​ളി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി​രി​ക്ക​ണം.

ഗ​വേ​ഷ​ണം, വ്യാ​ഖ്യാ​നം, വി​ശ​ക​ല​നം, സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത, അ​ഭി​രു​ചി എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​താ​ക​ണം വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം. സ്വ​യ​മോ, മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ​യോ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യോ സ​ഹാ​യ​ത്താ​ലോ തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കേ​ണ്ട അ​വ​കാ​ശ​മാ​ണി​ത്. ലോ​ക​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും പ്രാ​യം കു​റ​ഞ്ഞ രാ​ജ്യ​മെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ ഇ​ന്ത്യ​ക്കാ​ർ​ക്കു വ​ലി​യ അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണു ഭാ​വി കാ​ത്തു​വ​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്.

ഡൽഹിഡയറി / ജോ​ർ​ജ് ക​ള്ളി​വ​യ​ലി​ൽ

Deepika.com shall remain free of responsibility for what is commented below. However, we kindly request you to avoid defaming words against any religion, institutions or persons in any manner.