ഉ​ട​ച്ചു വാ​ർ​ക്ക​ലോ കോർപ​റേ​റ്റ്‌വത്ക​ര​ണ​മോ?
ക​ര​ട് ദേ​ശീ​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ ന​യം-1 / ​​പ്ര​​ശാ​​ന്ത് പാ​​ല​​ക്കാ​​പ്പി​​ള്ളി​​ൽ സി​​എം​​ഐ

ദേ​​ശീ​​യ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ ന​​യം 2019 ഈ ​​അ​​ടു​​ത്ത കാ​​ല​​ത്തൊ​​ന്നും ക​​ണ്ടി​​ട്ടി​​ല്ലാ​​ത്ത താ​​ത്പ​​ര്യ​​ത്തി​​നും ച​​ർ​​ച്ച​​യ്ക്കും ഇ​​ട​​വ​​രു​​ത്തി. കേ​​ന്ദ്ര സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ ആ​​ക​​ട്ടെ തി​​ക​​ച്ചും ജ​​നാ​​ധി​​പ​​ത്യ​​പ​​ര​​മെ​​ന്നു തോ​​ന്നും​വി​​ധം പ്ര​​തി​​ക​​ര​​ണ​​ങ്ങ​​ൾ ന​ൽ​കാ​ൻ ഒ​​രു മാ​​സം കൂ​​ടെ സ​​മ​​യം അ​നു​വ​ദി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്തു. അത് വീണ്ടും ഓഗസ്റ്റ് 15 വരെ നീട്ടി. ജൂ​​ലൈ​യി​ലെ ഒ​​രു രാ​​ജ്യ‌​സ​​ഭാ പ്ര​​സ്താ​​വ​​ന​​യി​​ൽ 15ഓ​​ടെ ഏ​​ക​​ദേ​​ശം 65,000 പ്ര​​തി​​ക​​ര​​ണ​​ങ്ങ​​ൾ ല​​ഭി​​ച്ച​​താ​​യും വെ​ളി​പ്പെ​ടു​ത്തി.

ക​​ര​​ടു ന​​യ​​രേ​​ഖ​​യു​​ടെ അ​​നു​​ബ​​ന്ധം 5ൽ ​​വ​​ള​​രെ വി​​ശ​​ദ​​മാ​​യി നാ​​നാ​​വി​​ധ ത​​ല​​ങ്ങ​​ളി​​ൽ​നി​​ന്നും പ​​ങ്കാ​​ളി​​ത്തം ഉ​​റ​​പ്പാ​​ക്കി എ​​ത്തി​​ച്ചേ​​ർ​​ന്നി​​രി​​ക്കു​​ന്ന ഒ​​രു ന​​യ​രേ​​ഖ​​യാ​​യി ഇ​​തി​​നെ അ​​വ​​ത​​രി​​പ്പി​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്നു. (ദൗ​​ർ​​ഭാ​​ഗ്യം എ​ന്നു പ​​റ​​യ​​ട്ടെ, കേ​​ര​​ളം പോ​​ലു​​ള്ള സന്പൂ​​ർ​​ണ സാ​​ക്ഷ​​ര​​ത നേ​​ടി​​യ ഒ​​രു സം​​സ്ഥാ​​ന​​ത്തി​​ൽ ആ​​രും​ത​​ന്നെ 2015 മു​​ത​​ൽ ന​​ട​​ന്ന​​താ​​യി പ​​റ​​യ​​പ്പെ​​ട്ടി​​രി​​ക്കു​​ന്ന ഈ ​​പ​​ങ്കാ​​ളി​​ത്ത പ്ര​​ക്രി​​യ​​യി​​ൽ ഭാ​​ഗ​​ഭാ​​ക്കാ​​യ​​താ​​യി അ​​റി​​യു​​ന്നി​​ല്ല. ഏ​​ക​​ദേ​​ശം മു​​ന്നൂ​​റോ​​ളം വ്യ​​ക്തി​ക​​ൾ സം​​ഘ​​ട​​ന​​ക​​ൾ എ​​ന്നി​​വ​​യു​​ടെ സൂ​​ചി​​ക​​യി​​ലും കേ​​ര​​ള​​ത്തി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ആ​​രും ക​​ട​​ന്നു​കൂ​​ടി​​യ​​താ​​യി കാ​​ണു​​ന്നി​​ല്ല. സ​​മ്പൂ​​ർ​​ണ സാ​​ക്ഷ​​ര​​ത നേ​​ടി​​യ​​തി​​നാ​​ൽ ഇ​​നി കേ​​ര​​ളീ​​യ​​രു​​ടെ പ​​ങ്കാ​​ളി​​ത്തം ആ​​വ​​ശ്യ​​മി​​ല്ല എ​​ന്ന ധാ​​ര​​ണ​​യി​​ൽ ആ​​കാം. അ​​തു​​മ​​ല്ലെ​​ങ്കി​​ൽ, ക​​ഴി​​ഞ്ഞ മൂ​​ന്നു വ​​ർ​​ഷ​​ത്തെ ഭ​​ര​​ണം​കൊ​​ണ്ട് ഇ​​വി​​ടെ എ​​ല്ലാം ശ​​രി​​യാ​​ക്കി​​ക്ക​​ഴി​​ഞ്ഞി​​രി​​ക്കു​​ന്നു എ​​ന്ന ധാ​​ര​​ണ​​യി​​ലും ആ​​കാം)

ന​​മ്മു​​ടെ കേ​​ന്ദ്ര-​​സം​​സ്ഥാ​​ന സ​​ർ​​ക്കാ​​രു​​ക​​ൾ, വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ മേ​​ഖ​​ല ശ​​രി​​യാ​​ക്കി​​യി​​ട്ടേ ഉ​​ള്ളൂ എ​​ന്ന നി​​ല​​പാ​​ടി​​ൽ ആ​​ണെ​​ന്നു തോ​​ന്നു​​ന്നു. ഒ​​രു വ​​ശ​​ത്തു ഖാ​​ദ​​ർ ക​​മ്മീ​​ഷ​​ൻ റി​​പ്പോ​​ർ​​ട്ട്, മ​​റു​​വ​​ശ​​ത്തു ക​​സ്തൂ​​രി​രം​​ഗ​​ൻ ന​​യം. ര​​ണ്ടാ​​മ​​ത്തേ​​തി​​നെക്കു​​റി​​ച്ച് എ​​ല്ലാം ശ​​രി​​യാ​​ക്കു​​ന്ന സ​​ർ​​ക്കാ​​രി​ന്‍റെ പ്ര​​തി​​ക​​ര​​ണം കാ​ര്യ​മാ​യി കേ​​ട്ടി​​ല്ല. 480 പേ​​ജ് വ​​രു​​ന്ന ഒ​​രു ബൃ​​ഹ​​ത് സം​​ഹി​​ത​​യാ​​ണ് ഈ ​​ന​​യ​​രേ​​ഖ. ആ​​ക​​ർ​​ഷ​​ക​​മാ​​യ ഭാ​​ഷ​​യി​​ൽ, വേ​​ണ്ട കാ​​ര്യ​​ങ്ങ​​ൾ വി​​ശ​​ദ​​മാ​​യി, പ്ര​​ത്യ​​ക്ഷ​​ത്തി​​ൽ വ​​ലി​​യ തെ​​റ്റ് കൂ​​ടാ​​തെ പ​​റ​​ഞ്ഞു വ​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്നു.

9 മു​​ത​​ൽ 18 വ​​രെ അ​ധ്യാ​​യ​​ങ്ങ​​ൾ ഉന്നത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ​​ക്കു​​റി​​ച്ചാ​​ണ്. ഗു​​ണ​​മേ​​ന്മ​​യാ​​ർ​​ന്ന സ​​ർ​​വ​​ക​​ലാ​​ശാ​​ല​​ക​​ളും ക​​ലാ​​ല​​യ​​ങ്ങ​​ളും - പു​​തു​​മ​​യാ​​ർ​​ന്ന ഒ​​രു ദ​​ർ​​ശ​​നം (9), സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ പു​​ന​​ർ​​ഘ​​ട​​ന​​യും സു​​ദൃ​​ഢീ​​ക​​ര​​ണ​​വും (10), കൂ​​ടു​​ത​​ൽ ഉ​​ദാ​​ര​​മാ​​യ (സാ​​ർ​​വ​​വി​​ഷ​​യ​​ക​​മാ​​യ) ഒ​​രു വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം (11), സ​​മു​​ചി​​ത​​മാ​​യ പ​​ഠ​​നാ​​ന്ത​​രീ​​ക്ഷ​​വും വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​ക​​ൾ​​ക്കു​​ള്ള പി​​ന്തു​​ണ​​യും (12), ഊ​​ർ​​ജി​​ത​​രും ന​ലം തി​​ക​​ഞ്ഞ​​വ​​രു​​മാ​​യ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ (13), ദേ​​ശീ​​യ ഗ​​വേ​​ഷ​​ണ ഫൗ​​ണ്ടേ​​ഷ​​ൻ (14), അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പ​​രി​​ശീ​​ല​​നം (15), സേ​​വ​​ന​​വൃ​​ത്തി​​ക​​ൾ​​ക്കു​​ള്ള വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം (16), ശ​​ക്തീ​​ക​​രി​​ക്ക​​പ്പെ​​ട്ട ഭ​​ര​​ണ​​വും ക്ഷ​​മ​​ത​​യാ​​ർ​​ന്ന നേ​​തൃ​​ത്വ​​വും (17), നി​​യ​​ന്ത്ര​​ണ സം​​വി​​ധാ​​ന​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ ന​​വീ​​ക​​ര​​ണം. (transforming), എ​​ന്നീ അ​ധ്യാ​യ​​ങ്ങ​​ൾ പൊ​​തു​​വി​​ൽ ഉ​​പ​​രി വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ​​ക്കു​​റി​​ച്ചും വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​​ൽ സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക വി​​ദ്യ (19), തൊ​​ഴി​​ല​​ധി​​ഷ്ഠിത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം (20), വ​​യോ​​ജ​​ന വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​ന്‍റെ സം​​യോ​​ജ​​നം (21), ഭാ​​ര​​ത ഭാ​​ഷ​​ക​​ളു​​ടെ മു​​ന്നി​​ലെ​​ത്തി​​ക്ക​​ൽ (22), രാ​ഷ്‌​ട്രീ​​യ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ ആ​​യോ​​ഗ് എ​​ന്നി​​വ തു​​ട​​ർ​​ന്നു​​ള്ള അ​​ധ്യാ​​യ​​ങ്ങളി​​ലും അ​​വ​​ത​​രി​​പ്പി​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്നു. തു​​ട​​ർ​​ന്നു​​ള്ള അ​​നു​​ബ​​ന്ധ​​ങ്ങ​​ളി​​ൽ ഇ​​വ​​യു​​ടെ സാ​​മ്പ​​ത്തി​​ക ആ​​സൂ​​ത്ര​​ണ​​വും ന​​ട​​പ്പി​​ൽ വ​​രു​ത്താ​​നു​​ള്ള സ​​മ​​യ​​ക്ര​​മ​​വും കാ​​ണാം.

പൊ​​തു​​വി​​ൽ, ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം സം​​ബ​​ന്ധി​​ച്ച ഒ​​രു ദ​​ർ​​ശ​​ന​​വും ഇ​​ന്ന​​ത്തെ അ​​വ​​സ്ഥ​​യു​​ടെ വി​​ശ​​ക​​ല​​ന​​വും പോ​​രാ​​യ്മ​​ക​​ൾ പ​​രി​​ഹ​​രി​​ക്കാ​നു​​ള്ള പോം​​വ​​ഴി​​ക​​ളും എ​​ന്ന വി​​ധം ഈ ​​സം​​ഹി​​ത സ​​മാ​​ഹ​​രി​​ക്കാം.

ഊ​​ന്ന​​ലു​​ക​​ൾ:

വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​ന​​യം ഊ​​ന്ന​​ൽ കൊ​​ടു​​ക്കു​​ന്ന കാ​​ര്യ​​ങ്ങ​​ൾ ദ​​ർ​​ശ​​ന വാ​​ക്യ​​ത്തി​​ൽ ഉ​​ണ്ട്:

സാ​​ർ​​വ​​ത്രി​​ക വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം ഉ​​റ​​പ്പാ​​ക്കു​​ന്ന​​തും രാ​​ജ്യ​​ത്തെ ഒ​​രു ച​​ല​​നാ​​ത്മ​​ക വി​​ജ്ഞാ​​ന സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ക്കി രൂ​​പാ​​ന്ത​​ര​പ്പെടു​​ത്തു​​ന്ന​​തു​​മാ​​യ ഭാ​​ര​​ത കേ​​ന്ദ്രീ​​കൃ​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം.

വി​​ജ്ഞാ​​ന സ​​മൂ​​ഹ​​ത്തി​​ന്‍റെ യാ​​ഥാ​​ർ​​ഥ്യം ക​​ണ​​ക്കി​​ലെ​​ടു​​ക്കു​​ന്നു​​ണ്ടെ​​ങ്കി​​ലും യാ​​ഥാ​​ർ​ഥ്യ​​ത്തി​​ൽ​നി​​ന്നും അ​​ക​​ന്ന വ​​ള​​രെ സ​​ങ്കു​​ചി​​ത​​മാ​​യ ഭാ​​ര​​തീ​​യ കാ​​ഴ​​്ച​പ്പാ​​ടാ​​ണ് ഇ​​തി​​ൽ വ്യ​​ക്ത​​മാ​​കു​​ന്ന​​ത്. ന​​ള​​ന്ദ​​യി​​ലും ത​​ക്ഷ​​ശി​​ല​​യി​​ലും ഒ​​തു​​ങ്ങു​​ന്ന ഒ​​രു ഭാ​​ര​​ത പാ​​ര​​മ്പ​​ര്യ​​മാ​​യി ഒ​​തു​​ങ്ങി പോ​​കു​​മ്പോ​​ൾ, ഭാ​​ര​​ത​​ത്തി​​ലെ സാ​​മൂ​​ഹി​​ക​​വും സാം​​സ്കാ​​രി​​ക​​വും ലിം​​ഗ​പ​​ര​​വും ജാ​​തീയ​​വു​​മാ​​യ അ​​സ​​മ​​ത്വ​​വും മ​​റ്റും ക​​ണ​​ക്കി​​ലെ​​ടു​​ക്കാ​​തെ​​യും ഭാ​​ര​​ത പാ​​ര​​മ്പ​​ര്യ​​ത്തി​​ന്‍റെ കാ​​ത​​ലെ​​ന്നു വി​​ശേ​​ഷി​​പ്പി​​ക്കാ​​വു​​ന്ന ആ​​ധ്യാ​​ത്മി​​ക​​ത​​യു​​ടെ​​യും (സ​​മ​​ഗ്ര വി​​ക​​സ​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ഭാ​​ഗം) സ​​മാ​​ധാ​​നം (ശാ​​ന്തി), അ​​ഹിം​​സ, സ​​ർ​​വ​​ധ​​ർ​മ സ​​മ​​ഭാ​​വം, സ​​ർ​​വോ​​ദ​​യം എ​​ന്നീ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ​​യും യാ​​തൊ​​രു പ​​രാ​​മ​​ർ​​ശ​​വും ഇ​​ല്ലാ​​തെ​​യു​​മാ​​ണ് ന​​യം അ​​വ​​ത​​രി​​ക്ക​​പ്പെ​​ട്ടി​​രി​​ക്കു​​ന്ന​​ത്.

പ്ര​​ശ്ന​​ങ്ങ​​ളും പ​​രി​​ഹാ​​ര​​ങ്ങ​​ളും

ന​​യം പ​​ല അ​ധ്യാ​യ​​ങ്ങ​​ളി​​ലാ​​യി ഭാ​​ര​​ത​​ത്തി​​ലെ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​​ന്‍റെ ന്യൂ​​ന​​ത​​ക​​ളും അ​​വ​​യ്ക്കു​​ള്ള പ​​രി​​ഹാ​​ര​​ങ്ങ​​ളും നി​​ർ​​ദേ​ശി​​ക്കു​​ന്നു.

1. ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം നേ​​ടു​​ന്ന പ്രാ​​യ​​ത്തി​​ലു​​ള്ള​​വ​​രു​​ടെ പ്ര​​വേ​​ശ​​ന അ​​നു​​പാ​​തം (GER) 50 ശ​​ത​​മാ​​ന​​മെ​​ങ്കി​​ലും ആ​​ക്കു​​ക​​യാ​​ണ് ഒ​​രു പ്ര​​ധാ​​ന ല​​ക്ഷ്യം. വി​​ക​​സി​​ത​​മെ​​ന്നു ക​​രു​​ത​​പ്പെ​​ടു​​ന്ന മ​​റ്റ് രാ​​ഷ്‌​ട്ര​​ങ്ങ​​ളി​​ലെ സ്ഥി​​തി​​യു​​മാ​​യി താ​​ര​​ത​​മ്യം ചെ​​യ്യു​​മ്പോ​​ൾ 2040ഓ​​ടെ ഇ​​തു കൈ​​വ​​രി​​ക്കാ​​ൻ സാ​​ധി​​ക്ക​​ണം. സാ​​ധാ​​ര​​ണ ക​​ലാ​​ല​​യ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​​നു പു​​റ​​മെ തു​​റ​​ന്ന​​തും വി​​ദൂ​​ര​​വു​​മാ​​യ (Open & Distance Learning - ODL) വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം ഗു​​ണ​​മേ​​ന്മ​​യോ​​ടെ ന​​ൽ​​കു​​ക വ​​ഴി​​യും ഈ ​​ല​ക്ഷ്യം നേ​​ടാ​​ൻ ശ്ര​​മി​​ക്കും.

2. ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​​ലെ അ​​യ​​വി​​ല്ലാ​​യ്മ - തി​​ക​​ച്ചും വ്യ​​തി​​രി​​ക്ത​​മാ​​യി ഏ​​കോ​​പ​​ന​​മി​​ല്ലാ​​തെ, സ​​ങ്കു​​ചി​​ത​​മാ​​യ വി​​ഷ​​യ അ​​തി​​രു​​ക​​ൾ ത​​ര​​ണം ചെ​​യ്യു​​ന്ന, ഉ​​ദാ​​ര​​വും സാ​​ർ​​വ​​വി​​ഷ​​യ​​ക​​വു​​മാ​​യ (liberal) വി​​ശാ​​ലാ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന​​മു​​ള്ള​​തും പ​​ര​​സ്പ​​ര-​​ബ​​ഹു​​മു​​ഖ വി​​ഷ​​യ​​ങ്ങ​​ൾ ഉ​​ൾ​​ക്കൊ​​ള്ളു​​ന്ന​​തു​​മാ​​യ പാ​​ഠ്യ പ​​ദ്ധ​​തി​​ക്കു രൂ​​പം ന​​ൽ​​കും.

ഒ​​രേ ഇ​​ട​​ത്ത് എ​​ല്ലാ വി​​ഷ​​യ​​ങ്ങ​​ളും അ​​ഭി​​രു​​ചി​​ക്ക​​നു​​സ​​ര​​ണ​​മാ​​യി പ​​ഠി​​ക്കാ​​ൻ അ​​വ​​സ​​ര​​മൊ​​രു​​ക്കു​​ന്ന, എ​​ല്ലാ മാ​​നു​​ഷി​​ക വ്യാ​​പാ​​ര​​ങ്ങ​​ളും വ്യാ​​പ​​കാ​​ർ​​ഥ​​ത്തി​​ൽ ക​​ല​​യാ​​യി കാ​​ണു​​ന്ന ഭാ​​ര​​ത പാ​​ര​​മ്പ​​ര്യം ഇ​​ന്ന് അ​​മേ​​രി​​ക്ക​​ൻ ഐ​​വി ലീ​​ഗ് സ​​ർ​​വ​​ക​​ലാ​​ശാ​​ല​​ക​​ളി​​ൽ ന​​ട​​ക്കു​​ന്ന രീ​​തി​​യി​​ൽ ന​​ട​​പ്പി​​ൽ വ​​രുത്തും.
3. സ്വ​​യം​​ഭ​​ര​​ണ​​വും ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​വും: അ​​യ​​വി​​ല്ലാ​​യ്‍​മ​​യു​​ള​​വാ​​ക്കു​​ന്ന അ​​നു​​വാ​​ദ സ​​മ്പ്ര​​ദാ​​യം - എ​​ല്ലാ​​റ്റി​​നും സ​​ർ​​വ​​ക​​ലാ​​ശാ​​ല, UGC, സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ എ​​ന്നി​​വ​​യു​​ടെ അ​​നു​​വാ​​ദ​​ങ്ങ​​ൾ ആ​​വ​​ശ്യ​​മാ​​ക്കു​​ന്ന സ്ഥി​​തി​​വി​​ശേ​​ഷം മാ​​റ്റി, ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം ഒ​​ട്ടാ​​കെ സ്വ​​യം ഭ​​ര​​ണം ന​​ൽ​​കു​​ന്ന ക്ര​​മീ​​ക​​ര​​ണം കൊ​​ണ്ടു​​വ​​രും. 2020ഓ​​ടെ അ​​ഫി​​ലി​​യേ​​ഷ​​ൻ സ​​മ്പ്ര​​ദാ​​യം നി​​ർ​​ത്ത​​ലാ​​ക്കും. പു​​തു​​താ​​യി ആ​​രം​​ഭി​​ക്കു​​ന്ന ക​​ലാ​​ല​​യ​​ങ്ങ​​ൾ എ​​ല്ലാം ഇ​​പ്ര​​കാ​​രം സ്വ​​യം ഭ​​ര​​ണ​​മു​​ള്ള​​വ​​യാ​​യി​​രി​​ക്കും.


മു​​ൻ ന​​യരേ​​ഖ​​ക​​ളും ഈ ​​കാ​​ര്യം വ്യ​​ക്ത​​മാ​​ക്കി​​യി​​രു​​ന്നു എ​​ന്ന കാ​​ര്യം ഓ​​ർ​​ക്കേ​​ണ്ട​​താ​​ണ്.

പ​​ക്ഷേ, ഇ​​തു​​മാ​​യി ബ​​ന്ധ​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി, ഗു​​ണ​​മേ​​ന്മ​​യു​​ടെ​​യും കാ​​ര്യം ച​​ർ​​ച്ച ചെ​​യ്യ​​പ്പെ​​ടു​​ന്പോൾ അ​​ത് ഉ​​റ​​പ്പാ​​ക്കാ​​ൻ നി​​ർ​ദേ​​ശി​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്ന മാ​​ർ​​ഗം ചെ​​റു​​തും വി​​ശേ​​ഷ​​വ​​ത്കൃ​​ത​​വും ആ​​യ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ​​ക്ക് പ​​ക​​രം (ഇ​​ന്ന​​ത്തെ നി​​ല​​യി​​ൽ, 800 ഓ​​ളം ചെ​​റു​​തും വ​​ലു​​തു​​മാ​​യ സ​​ർ​വ​ക​​ലാ​​ശാ​​ല​​ക​​ൾ, 40000ഓ​​ളം ക​​ലാ​​ല​​യ​​ങ്ങ​​ൾ) ബൃ​​ഹ​​ത്തും (5000 മു​​ത​​ൽ 25000 വ​​രെ വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​​ക​​ൾ പ​​ഠി​​ക്കു​​ന്ന) സാ​​ർ​​വ​​വി​​ഷ​​യ​​ക​​വു​​മാ​​യ ബി​​രു​​ദം ന​​ൽ​​കു​​ന്ന ക​​ലാ​​ല​​യ​​ങ്ങ​​ളോ ഗ​​വേ​​ഷ​​ണ​​ത്തി​നു വേ​​ണ്ട പ്രാ​​മു​​ഖ്യം ന​​ൽ​​കു​​ന്ന എ​​ന്നാ​​ൽ അ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന ബി​​രു​​ദ​​വും ഉ​​പ​​രി ബി​​രു​​ദ​​ങ്ങ​​ളും ന​​ൽ​​കു​​ന്ന സ​​ർ​വ​ക​​ലാ​​ശാ​​ല​​ക​​ളോ നി​​ല​​വി​​ൽ വ​​ര​​ണം എന്നതാണ് ഇ​​വ താ​​മ​​സി​​ച്ചു പ​​ഠി​​ക്കു​​ന്ന ഏ​​ക​​ദേ​​ശം 15,000 സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ ആ​​യി മാ​​റ​​ണം. ഇ​​ന്ന​​ത്തെ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ​​ക്ക് ഇ​​വ​​യി​​ലേ​​ക്കു വ​​ള​​രാ​​നോ പ​​രി​​ണാ​​മ​​പ്പെ​​ടാ​​നോ വേ​​ണ്ട സ​​ഹാ​​യം ന​​ൽ​​കും.

ഇ​​ന്ന​​ത്തെ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ മേ​​ഖ​​ല​​യെ ആ​​ക​​മാ​​നം ഉ​​ട​​ച്ചു വാ​​ർ​​ക്കു​​ന്ന ഈ ​​ക്ര​​മീ​​ക​​ര​​ണ​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​വ​​ശ്യ​​ക​​ത ചോ​​ദ്യം ചെ​​യ്യ​​പ്പെ​​ടേ​​ണ്ടി​​യി​​രി​​ക്കു​​ന്നു.

(i) ഉ​​ദ്ദേ​​ശി​​ക്കു​​ന്ന GER എ​​ത്തു​​വാ​​ൻ ഇ​​ത് ആ​​വ​​ശ്യ​​മാ​​ണോ? മ​​റി​​ച്ച്, ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സം അ​​നേ​​ക​​ർ​​ക്കു പ്രാ​​പ്യ​​മാ​​ക്കു​​ന്ന ഈ ​​ക്ര​​മീ​​ക​​ര​​ണ​​ത്തി​​നു പ​​ക​​രം താ​​മ​​സി​​ച്ചു പ​​ഠി​​ക്കു​​ന്ന മി​​ക​​വി​​ന്‍റെ കേ​​ന്ദ്ര​​ങ്ങ​​ൾ അ​​നേ​​കാ​​യി​​ര​​ങ്ങ​​ളെ അ​​തി​​ൽ​​നി​ന്നു പി​​ന്തി​​രി​​പ്പി​​ക്കാ​​ൻ ആ​​ണ് സാ​ധ്യ​ത

(ii) ഇ​​പ്പോ​​ൾ ഗു​​ണ​നി​​ല​​വാ​​രം പു​​ല​​ർ​​ത്തു​​ന്ന സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ അ​​പ്ര​​കാ​​രം തു​​ട​​രാ​​ൻ അ​​നു​​വ​​ദി​​ച്ചു​കൊ​​ണ്ട്, പു​​തി​​യ സം​​വി​​ധാ​​നം സ്വീ​​ക​​രി​​ക്കാ​​ൻ അ​​വ​​യ്ക്ക് അ​​വ​​സ​​ര​​ങ്ങ​​ൾ ന​​ൽ​​കു​​ക​​യാ​​വ​​ണം വേ​​ണ്ട​​ത്

(iii) അതേസമയം എ​​ല്ലാ ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ലും അ​​പ്ര​​കാ​​ര​​മു​​ള്ള മി​​ക​​വി​ന്‍റെ ഒ​​രു കേ​​ന്ദ്ര​​മെ​​ങ്കി​​ലും സ്ഥാ​​പി​​ക്കു​​ക എ​​ന്ന ല​ക്ഷ്യം സ്വാ​​ഗ​​താ​​ർ​​ഹം ത​​ന്നെ.

4. ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ മേ​​ഖ​​ല​​യി​​ൽ ഉ​​ത്ത​​മ നേ​​തൃ​​ത്വ​​ത്തി​​ന്‍റെ അ​​ഭാ​​വം - ഇ​​തു പ​​രി​​ഹ​​രി​​ക്കാ​​ൻ കേ​​വ​​ലം സേ​​വ​​ന കാ​​ല​​യ​​ള​​വ് അ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി​​യു​​ള്ള നേ​​തൃ​​ത്വ​പ​​ദ​​വി നേ​​ടു​​ന്ന പ്ര​​ക്രി​​യ​​യ്ക്കു പ​​ക​​രം മി​​ക​​വി​​നെ ആ​​ധാ​​ര​​മാ​​ക്കി​​യു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ ന​​ട​​പ്പി​​ലാ​​ക്കും. മി​​ക​​വ് തെ​​ളി​​യി​​ക്കു​​ന്ന​​വ​​ർ​​ക്കു സേ​​വ​​ന​​കാ​​ല പ​​രി​​ഗ​​ണ​​ന​​ക​​ൾ​​ക്ക് അ​​തീ​​ത​​മാ​​യി മു​​ന്നേ​​റാ​​ൻ അ​​വ​​സ​​ര​​ങ്ങ​​ൾ ഒ​​രു​​ക്കും. നേ​​തൃ​​ത്വ വാ​​സ​​ന ഉ​​ള്ള​​വ​​രെ ക​​ണ്ടെ​​ത്തി ഒ​​രു​​ക്കാ​​ൻ സാ​​ധ്യ​​ത​​ക​​ൾ ന​​ൽ​​കും.

ഇ​​തി​​നു പു​​റ​​മെ, ഓ​​രോ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ത്തി​​നും ക്ര​​മ​​മാ​​യ നേ​​തൃ​​ത്വം ന​​ൽ​​കു​​ന്ന ഒ​​രു ഭ​​ര​​ണ സ​​മി​​തി (Board of Governors) ഉ​​ത്ത​​മ​​രും സാ​​മൂ​​ഹ്യ പ്ര​​തി​​ബ​​ദ്ധ​​ത​​യു​​ള്ള​​വ​​രും മി​​ക​​വ് തെ​​ളി​​യി​​ച്ചി​​ട്ടു​​ള്ള​​വ​​രു​​മാ​​യ ആ​​ളു​​ക​​ളെ ഉ​​ൾ​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി നി​​ല​​വി​​ൽ വ​​രുത്തും. സ്വ​​കാ​​ര്യ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ കാ​​ര്യ​​ത്തി​​ൽ അ​​തി​​ന്‍റെ പ്ര​​ണേ​​താ​​ക്ക​​ൾ ആ​​യി​​രി​​ക്കും അ​​ത്ത​​രം സ​​മി​​തി​​ക​​ൾ സ്ഥാ​​പി​​ക്കു​​ക.

പ്ര​​ത്യ​​ക്ഷ​​ത്തി​​ൽ പൊ​​തു​​ജ​​ന പ​​ങ്കാ​​ളി​​ത്തം ഉ​​റ​​പ്പാ​​ക്കു​​ന്ന ഈ ​​നി​​ർ​ദേ​ശം, വ​​ലി​​യ ശ​​ങ്ക​​യോ​​ടെ​​യാ​​ണ് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ പ്ര​​വ​​ർ​​ത്ത​​ക​​ർ നോ​​ക്കി​​ക്കാ​​ണു​​ന്ന​​ത്. ഇ​​തു ബാ​​ഹ്യ ഇ​​ട​​പെ​​ട​​ലു​​ക​​ൾ​​ക്കു വ​​ഴി തെ​​ളി​​ക്കും എ​​ന്ന ഭ​​യം നി​​ൽ​​ക്കു​​ന്നു.

പ​ക്ഷേ, ഇ​​തോ​​ടൊ​​പ്പം കൂ​​ട്ടി വാ​​യി​​ക്കേ​​ണ്ട മ​​റ്റൊ​​രു നി​​ർ​​ദേ​​ശം യാ​​തൊ​​രു വി​​ധ ബാ​​ഹ്യ ഇ​​ട​​പെ​​ട​​ലു​​ക​​ളും ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ ന​​ട​​ത്തി​​പ്പി​​ൽ അ​​നു​​വ​​ദി​​ക്കി​​ല്ല എ​​ന്ന കാ​​ര്യം ഒ​​ന്നി​​ലേ​​റെ പ്രാ​​വ​​ശ്യം ഭ​​ര​​ണ​​വും നേ​​തൃ​​ത്വ​​വു​​മാ​​യി ബ​​ന്ധ​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി നി​​ർ​ദേ​​ശി​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്നു എ​​ന്ന​​താ​​ണ്.
5. വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​ക​​ൾ​​ക്കു ആ​​വ​​ശ്യ​​ക​​മാ​​യ സേ​​വ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ (support) - ഇ​​ന്ന​​ത്തെ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ സ​​മ്പ്ര​​ദാ​​യ​​ത്തി​​ൽ വി​​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക്കാ​​വ​​ശ്യ​​മു​​ള്ള ബ​​ഹു​​മു​​ഖ​​മാ​​യ സേ​​വ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ ല​​ഭി​​ക്കു​​ന്നി​​ല്ല. പു​​തി​​യ ന​​യം പ​​ഠ​​നം, സാ​​മ്പ​​ത്തി​​കം, സാ​​മൂ​​ഹി​​കം, സാം​​സ്കാ​​രി​​കം, കാ​​യി​​കം തു​​ട​​ങ്ങി എ​​ല്ലാ മേ​​ഖ​​ല​​ക​​ളി​​ലും ഉ​​ള്ള സേ​​വ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ ല​​ഭ്യ​​മാ​​ക്കേ​​ണ്ട​​താ​​ണെ​​ന്ന് അം​​ഗീ​​ക​​രി​​ക്കു​​ന്നു.

സ്വാ​​ഗ​​താ​​ർ​​ഹ​​മാ​​യ ഈ ​​നി​​ർ​ദേ​ശ​​ത്തി​​നു​​ള്ള പ്രാ​​യോ​​ഗി​​ക മാ​​ന​​ങ്ങ​​ളി​​ൽ, ഒ​​ന്ന് അ​ധ്യാ​​പ​ക- വി​​ദ്യാ​​ർ​ഥി അ​​നു​​പാ​​തം 20 മു​​ത​​ൽ 30 വ​​രെ വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​ക​​ൾ​​ക്ക് ഒ​​രു അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ൻ/​​അ​​ധ്യാ​​പി​​ക എ​​ന്ന നി​​ല​​യി​​ൽ ക്ര​​മീ​​ക​​രി​​ക്കു​​ക​​യാ​​ണ്. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ഗൈ​​ഡ്, മെ​​ന്‍റ​​ർ എ​​ന്നീ സേ​​വ​​ന മേ​​ഖ​​ല​​ക​​ളും ന​​യം വ്യ​​ക്ത​​മാ​​ക്കു​​ന്നു.

6. അ​ധ്യാ​​പ​​ക മി​​ക​​വി​​ലേ​​ക്കും ന​​യം വി​​ര​​ൽ ചൂ​​ണ്ടു​​ന്നു - അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രെ ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തി​​ന്‍റെ ഹൃ​​ദ​​യ​​ത്തി​​ലേ​​ക്ക് കൊ​​ണ്ടു​​വ​​രു​​ക (To bring faculty back to the heart of Higher Education) എ​​ന്ന നി​​ല​​യി​​ൽ വ​​ള​​രെ ആ​​ക​​ർ​​ഷ​​ക​​മാ​​യി അ​​വ​​ത​​രി​​പ്പി​​ച്ചി​​രി​​ക്കു​​ന്നു - ഇ​​തി​​ൽ ശ്ര​​ദ്ധേ​​യ​​മാ​​യ മാ​​റ്റ​​ത്തി​​നു​​ള്ള നി​​ർ​​ദേ​​ശം അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പ​​രി​​ശീ​​ല​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ച​​ട്ട​​ക്കൂ​​ട് മാ​​റ്റി അ​​ത് ഉ​​ദാ​​ര ക​​ലാ സ​​മ്പ്ര​​ദാ​​യ​​ത്തി​​ൽ, നാ​​ലു വ​​ർ​​ഷ​​ത്തെ ര​​ണ്ട് മേ​​ജ​​ർ (double major) അ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന ബി​​രു​​ദ​​മാ​​ക്കി, ഓ​​രോ​​വ​​ർ​​ഷ​​വും ല​​ഭി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ന പ​​രി​​ശീ​​ല​​നം ഉ​​ൾ​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി

പു​​നഃ​​ക്ര​​മീ​​ക​​രി​​ക്ക​​ണ​​മെ​​ന്ന​​താ​​ണ്.​ നി​​ല​​വി​​ൽ നി​​ൽ​​ക്കു​​ന്ന 17000ഓ​​ളം വ​​രു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​പ​​ക പ​​രി​​ശീ​​ല​​ന കേ​​ന്ദ്ര​​ങ്ങ​​ൾ ഇ​​പ്ര​​കാ​​രം പു​​നഃ​​സം​​വി​​ധാ​​നം ചെ​​യ്യ​​പ്പെ​​ട്ടി​​ല്ലെ​​ങ്കി​​ൽ അ​​ട​​ച്ചു​​പൂ​​ട്ട​​ൽ ഭീ​​ഷ​​ണി നേ​​രി​​ടും. ഇ​​വി​​ടെ​​യും അ​​ട​​ച്ചു​പൂ​​ട്ട​​ലു​​ക​​ൾ​​ക്കു പ​​ക​​രം, പു​​തിയവ സ്വീ​​ക​​രി​​ക്കാ​നു​​ള്ള ക്ര​​മീ​​ക​​ര​​ണ​​മാ​​ണ് ഉ​​ണ്ടാ​​കേ​​ണ്ട​​ത്. ഗ​​വേ​​ഷ​​ണ​​ത്തോ​​ട​​നു​​ബ​​ന്ധി​​ച്ച് അ​​ധ്യാ​​പ​​ന പ​​രി​​ശീ​​ല​​നം നി​​ർ​ബ​​ന്ധ​​മാ​​ക്കു​​ന്ന​​തും ഒ​​രു ഉ​​ത്ത​​മ നി​​ർ​​ദേ​ശം​ത​​ന്നെ.

ഉ​​ന്ന​​ത വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ മേ​​ഖ​​ല​​യി​​ൽ ഗ​​വേ​​ഷ​​ണ ബി​​രു​​ദ​​ത്തോ​​ടെ എ​​ത്തു​​ന്ന​​വ​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ന പ​​രി​​ച​​യ​​ത്തോ​​ടെ പ്ര​​വ​​ർ​​ത്തി​ക്കാ​​ൻ ഇ​​ത് അ​​വ​​സ​​ര​​മൊ​​രു​​ക്കും

അ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​ന​​വും സ്ഥി​​ര​​പ്പെ​​ടു​​ത്ത​​ലും വ​​ള​​രെ ആ​​ദ​​ർ​​ശ​​പ​​ര​​മാ​​യ ന​​യ​​ങ്ങ​​ൾ ആ​​ണ് - അ​​തി​​ൽ മി​​ക​​വി​​ന്‍റെ​​യും തു​​ട​​ർ​​ച്ച​​യാ​​യു​​ള്ള വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​ക​​ൾ-​​സ​​ഹ അ​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ - മേ​​ല​​ധി​​കാ​​രി​​ക​​ൾ എ​​ന്നി​​വ​​രു​​ടെ​​യെ​​ല്ലാം വി​​ല​​യി​​രു​​ത്ത​​ലി​ന്‍റെ അ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന​​ത്തി​​ൽ സ്ഥി​​ര​​പ്പെ​​ടു​​ത്ത​​ൽ, ഉ​​പ​​രി ശ്രേ​​ണി​​ക​​ളി​​ലേ​​ക്കു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​നം പോലുള്ള​​വ ആ​​ക​​ർ​​ഷ​​ക​​മെ​​ങ്കി​​ലും പ്രാവർത്തി കമാക്കുക ഒ​​രു ഹി​​മാ​​ല​​യ​​ൻ ഉ​​ദ്യമം ത​​ന്നെ​​യാ​​യി​​രി​​ക്കും.

(തേ​വ​ര സേ​ക്ര​ഡ് ഹാ​ർ​ട്ട് കോ​ള​ജ് പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ലാ​ണ് ലേ​ഖ​ക​ൻ).

(തുടരും)

Deepika.com shall remain free of responsibility for what is commented below. However, we kindly request you to avoid defaming words against any religion, institutions or persons in any manner.