5

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്നു വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി.

അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും. ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ.
കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ..!

ഒ​പ്പ​മു​ണ്ടാ​വു​ക, ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി വ​ള​രാ​ൻ

എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ലും ര​ണ്ടു​ത​രം ഓ​ർ​മ​ക​ൾ പ്ര​ത്യ​ക്ഷ​പ്പെ​ടാ​റു​ണ്ട്. ഒ​ന്ന്, കൈ​പി​ടി​ച്ച് വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ലേ​ക്ക് ന​ട​ത്തി​യ​വ​രു​ടേ​ത്. മ​റ്റൊ​ന്ന്, വാ​ക്കു​കൊ​ണ്ടോ അ​വ​ഗ​ണ​ന​കൊ​ണ്ടോ ന​ല്ല​കാ​ലം കെ​ടു​ത്തി​ക്ക​ള​ഞ്ഞ​വ​രു​ടേ​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് കു​ട്ടി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ ഇ​ട​പെ​ടാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ര​ണ്ടു തീ​വ്ര​ത​ക​ളാ​ണ​ത്. ഏ​ത​റ്റം​വ​രെ പോ​ക​ണ​മെ​ന്നു തീ​രു​മാ​നി​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത​ന്നെ. ഒ​രു വാ​ക്ക് ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം പ​ക​രാം. അ​തേ വാ​ക്ക് മു​റി​വു​മാ​കാം. അ​ധ്യാ​പ​നം അ​റി​വി​ന്‍റെ കൈ​മാ​റ്റം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മാ​നു​ഷി​ക ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം കൂ​ടി​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളും മാ​ത്ര​മ​ല്ല ആ​ധി​വ്യാ​ധി​ക​ളും തി​രി​ച്ച​റി​യേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. മ​നു​ഷ്യ​നും യ​ന്ത്ര​വും ചേ​ർ​ന്നാ​ണ് പു​തു​ലോ​കം പ​ടു​ത്തു​യ​ർ​ത്തു​ന്ന​ത്. യ​ന്ത്ര​ത്തി​ന് പ​ക​രം​വ​യ്ക്കാ​നാ​വാ​ത്ത ചി​ല​തു​ണ്ട്: സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി, ക​രു​ണ, വി​വേ​കം, ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം, മ​റ്റൊ​രാ​ളു​ടെ വേ​ദ​ന തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ദൗ​ത്യം അ​റി​വു​കൊ​ണ്ട് കു​ട്ടി​യെ നി​റ​യ്ക്കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല. ചി​ന്തി​ക്കാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക, ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യാ​ൻ ധൈ​ര്യ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക, അ​ന്വേ​ഷി​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ക, വ്യ​ത്യ​സ്ത​ത​ക​ളെ അം​ഗീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക, മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി വ​ള​രാ​ൻ ഒ​പ്പം​നി​ല്ക്കു​ക എ​ന്ന​തു​മാ​ണ്. ഒ​പ്പം എ​ന്ന വാ​ക്കി​ന് വ​ലി​യ ആ​ഴ​മു​ണ്ട്. കു​ട്ടി​ക്കു മു​ക​ളി​ലി​രു​ന്ന​ല്ല, ഒ​പ്പം​നി​ന്നു വ​ഴി​ക​ണ്ടെ​ത്തു​ക എ​ന്ന​താ​ണ്. പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ൽ വ​ള​രു​ന്ന മ​നു​ഷ്യ​ബ​ന്ധ​മാ​ണ​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം ആ​ത്മ​പ​രി​ശോ​ധ​ന കൂ​ടി​യാ​ണ്. എ​ത്ര പ​ഠി​പ്പി​ച്ചു എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി, ഒ​പ്പം​ന​ട​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ന​മ്മ​ൾ എ​ന്താ​യി​രു​ന്നു എ​ന്ന​ത് ഒ​ടു​വി​ൽ അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കും.

ഡോ.​ അ​നു പാ​പ്പ​ച്ച​ൻ (അ​സോ​സി​യേ​റ്റ് പ്ര​ഫ​സ​ർ വി​മ​ല കോ​ള​ജ്, തൃ​ശൂ​ർ)

കാ​ലം ആ​വ​ശ്യ​പ്പെ​ടു​ന്ന അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ

അ​റി​വു​ക​ളു​ടെ പ്ര​യോ​ഗി​ക​ത വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ ഉ​ത്തേ​ജി​പ്പി​ക്കു​ന്ന ഉ​ൽ​പ്രേ​ര​ക​ങ്ങ​ളാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മാ​റ​ണം. ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധ​ത്തോ​ടൊ​പ്പം സാ​മൂ​ഹ്യ​ബോ​ധ​വു​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യ​ണം. യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യം ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളു​ന്ന സ്വ​ത്വ​ബോ​ധ​യു​ള്ള അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​യാ​ണു സ​മൂ​ഹ​വും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും പ്ര​തീ​ക്ഷി​ക്കു​ന​ന​ത്. വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക ബോ​ധ​ന ശാ​സ്ത്ര​ത്തി​ന്‍റെ പ​ശ്ചാ​ത്ത​ല​ത്തി​ൽ ക്രി​യാ​ത്മ​ക​മാ​യ ബോ​ധ​ന​രീ​തി​യു​ടെ അ​ക​ന്പ​ടി​യോ​ടെ വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ള​വ​ത​രി​പ്പി​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ് ആ​ർ​ജി​ച്ചെ​ടു​ക്കാ​നും തു​ല്യ​നീ​തി​യി​ലും സ​മ​ത്വ​ത്തി​ലും അ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ​ന്പ്ര​ദാ​യം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും മു​ൻ​കൈ​യെ​ടു​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മെ​ന്ന​ത് മൂ​ല്യ​വ​ർ​ധി​ത ഉ​പ​ഭോ​ഗ​വ​സ്തു​വാ​ണെ​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടേ​യും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ​യും ഗു​ണ​ഭോ​ക്തൃ ന​യം മ​ന​സി​ലാ​ക്കി അ​ധ്യാ​പ​ന രീ​തി​ക​ൾ ക്രി​യാ​ത്മ​ക​മാ​യി പ​രി​ഷ്ക​രി​ക്കാ​നും വി​ജ​യം വ​രി​ക്കാ​നു​മു​ള്ള വൈ​ഭ​വം ഉ​ണ്ടാ​ക്കി​യെ​ടു​ക്ക​ണം. 4ജി​യും 5ജി​യും അ​ര​ങ്ങു ത​ക​ർ​ക്കു​ന്ന​തും വാ​ട്ട്സ്ആ​പ്പും ഇ​ൻ​സ്റ്റ​ഗ്രാ​മും നി​ർ​മി​ത ബു​ദ്ധി​യും മ​നു​ഷ്യ​നെ വി​ല​യി​രു​ത്തു​ന്ന​തി​നും വേ​ർ​തി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നും സു​പ്ര​ധാ​ന​മാ​കു​ന്ന​തും കാ​ണാ​തെ പോ​ക​രു​ത്. വി​ര​ൽ​തു​ന്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​കു​ന്ന വി​വ​ര​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്ര​ള​യ​ത്തി​ൽ​നി​ന്ന് ശ​രി​യു​ടെ ദി​ശ​യി​ലേ​ക്കു ന​യി​ക്കേ​ണ്ട ഭാ​രി​ച്ച ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു​ണ്ട്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യ്ക്കൊ​പ്പം മ​നു​ഷ്യ​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും ചേ​രു​ന്പോ​ഴാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം പൂ​ർ​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്.

ഡോ. ​ഡെ​യ്സ​ൻ പാ​ണേ​ങ്ങാ​ട​ൻ, (അ​സി. പ്ര​ഫ​സ​ർ, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് കോ​ള​ജ്, തൃ​ശൂ​ർ)

ത​ല​മു​റ​ക​ളി​ലെ വി​ട​വ് ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ സ​ങ്കീ​ർ​ണ​മാ​ക്കു​ന്നു

ത​ല​മു​റ വി​ട​വും സാ​ങ്കേ​തി​ക വ​ള​ർ​ച്ച​യും അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളെ സ​ങ്കീ​ർ​ണ​മാ​ക്കു​ന്നു. കോ​വി​ഡ​ന​ന്ത​ര വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ നി​ര​ന്ത​ര ഗ​വേ​ഷ​ണ​ത്തി​നു വി​ധേ​യ​മാ​ക്ക​ണം. ജീ​വി​ത​ശൈ​ലീ​മാ​റ്റം, ഏ​കാ​ഗ്ര​ത​ക്കു​റ​വ്, ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​മി​ല്ലാ​യ്മ എ​ന്നി​വ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ക്ലാ​സ് റൂ​മി​ൽ താ​ത്പ​ര്യ​മി​ല്ലാ​ത്ത​വ​രാ​ക്കു​ന്നു. പ​ഠ​നം ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ലൊ​തു​ങ്ങു​ന്ന​ത് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സാ​മൂ​ഹി​ക ഇ​ട​പെ​ട​ലു​ക​ൾ​ക്കും വ്യ​ക്തി​ത്വ​വി​കാ​സ​ത്തി​നും സാ​ധ്യ​ത ന​ൽ​കു​ന്നി​ല്ല. മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളെ വീ​ണ്ടു​വി​ചാ​ര​മി​ല്ലാ​തെ അ​തി​വേ​ഗം പു​ൽ​കാ​നു​ള്ള വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ അ​ഭി​നി​വേ​ശ​ങ്ങ​ൾ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും പ​രാ​ജ​യ​പ്പെ​ടു​ന്നു. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളോ​ട് കു​റ​ച്ചു​നേ​രം വ്യ​ക്തി​പ​ര​മാ​യി സം​സാ​രി​ക്കാ​ൻ പോ​ലും സ​മ​യം​കി​ട്ടാ​ത്ത​വി​ധം പ​ഠ​നം കൈ​കാ​ര്യം ചെ​യ്യേ​ണ്ടി​വ​രു​ന്ന​ത് നി​ർ​ഭാ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ മ​നോ​ഭാ​വ നി​ർ​മാ​ണ​ത്തി​ൽ തി​രു​ത്ത​ൽ ന​ട​പ​ടി​യെ​ടു​ക്കാ​ൻ സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യ​മി​ല്ലാ​ത്ത​ത് ഇ​ന്നി​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി യാ​ന്ത്രി​ക​മാ​ക്കു​ന്നു.

ഡോ. ​പി. ര​ഞ്ജി​ത്ത് (എ​ൻ​എ​സ്എ​സ് മു​ൻ സം​സ്ഥാ​ന പ്രോ​ഗ്രാം കോ-​ഓ​ർ​ഡി​നേ​റ്റ​ർ, പൊ​തു​വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ വ​കു​പ്പ്, വി​എ​ച്ച്എ​സ് വി​ഭാ​ഗം)

ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കാം, ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ്

അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും പ​ക​രു​ക​യെ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ ദൗ​ത്യം. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും വ്യ​ത്യ​സ്ത​രാ​ണ്. അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞു ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​കു​ന്ന​ത്. ഇ​ന്ന്, അ​ധ്യാ​പ​ക- വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ അ​ക​ല​ങ്ങ​ളു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും​നി​റ​ഞ്ഞ ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു വ​ലി​യ സ്ഥാ​ന​മു​ണ്ട്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ എ​ത്ര വ​ള​ർ​ന്നാ​ലും കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സ് മ​ന​സി​ലാ​ക്കി അ​വ​ന് ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം ന​ൽ​കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സാ​ന്നി​ധ്യ​ത്തി​ന് പ​ക​ര​മാ​കി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ തി​ൻ​മ​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും പ​ര​സ്പ​രം വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ കൈ​കോ​ർ​ക്കു​ന്പോ​ഴാ​ണു ന​ല്ല ത​ല​മു​റ​യെ വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ ക​ഴി​യു​ക. അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന കൈ​ക​ളേ​ക്കാ​ൾ പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണു സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ന്ന ഹൃ​ദ​യം. അ​ധ്യാ​പ​നം എ​ന്ന​തു തൊ​ഴി​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ദൗ​ത്യ​മാ​ണ്.

സി​സ്റ്റ​ർ ഷാ​നി ലി​സ്ബ​ത്ത് (എ​ച്ച്എം, സെ​ന്‍റ് ക്ലെ​യേ​ഴ്സ് സി​ജി​എ​ച്ച്എ​സ്, കി​ഴ​ക്കേ​കോ​ട്ട)

ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളെ ചെ​റു​ക്കാ​ൻ കൂ​ട്ടാ​യ ശ്ര​മംവേ​ണം

സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും ഡി​ജി​റ്റ​ൽ യു​ഗ​ത്തി​ലെ ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യ​ക്കു​റ​വും അ​മി​ത​മാ​യ മ​ത്സ​ര​ബു​ദ്ധി​യും അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി വൈ​കാ​രി​ക അ​ക​ലം വ​ർ​ധി​പ്പി​ച്ചു. വ്യ​ക്തി​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ലെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത ന​ഷ്ട​മാ​യി. ഗു​രു​ഭൂ​ത​ർ ന​ൽ​കു​ന്ന സ്നേ​ഹ​ത്തി​നും ക​രു​ത​ലി​നും പ​ക​ര​മാ​കാ​ൻ മ​റ്റൊ​രു മാ​ധ്യ​മ​ത്തി​നും ക​ഴി​യി​ല്ല. മൂ​ല്യ​ച്യു​തി​യും ല​ഹ​രി​യു​പ​യോ​ഗം ഉ​ൾ​പ്പെ​ടെ​യു​ള്ള പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ളും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യെ​യും ബാ​ധി​ച്ചു. അ​റി​വു പ​ക​രു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തെ പി​ന്തു​ണ​യ്ക്കു​ന്ന മാ​തൃ​ക​യാ​കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​നു ക​ഴി​യ​ണം. മൂ​ല്യാ​ധി​ഷ്ഠി​ത ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ത്മ​വി​മ​ർ​ശ​ന​വും പ്ര​തി​ബ​ദ്ധ​ത​യും അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ചേ​ർ​ന്നു ന​ട​ത്തു​ന്ന കൂ​ട്ടാ​യ ശ്ര​മ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് മാ​ത്ര​മേ വി​ദ്യാ​ല​യ അ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​ത്തി​ലെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ൾ ചെ​റു​ത്തു​തോ​ൽ​പ്പി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യൂ. ആ​ത്മാ​ർ​ഥ​ത​യും പ​ര​സ്പ​ര വി​ശ്വാ​സ​വും വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കു​ന്ന​തി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ മ​ഹ​ത്വം വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കൂ.

സി​സ്റ്റ​ർ ഡോ. ​ഡാ​നി​ഷ് (ക്ലി​നി​ക്ക​ൽ കൗ​ണ്‍​സ​ലിം​ഗ് സൈ​ക്കോ​ള​ജി​സ്റ്റ്, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ജി​എ​ച്ച്എ​സ്, ചൊ​വ്വ​ന്നൂ​ർ)

കു​ട്ടി​ക​ളെ സ്വ​യം ചി​ന്തി​ക്കാ​ൻ പ്രേ​രി​പ്പി​ക്ക​ണം

ജീ​വി​ത​കാ​ലം മു​ഴു​വ​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യാ​യി പു​തി​യ അ​റി​വു​ക​ൾ ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളു​ന്ന​വ​നാ​ക​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യു​ള്ള വ്യ​ക്തി​യാ​യി നി​ല​കൊ​ള്ളു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം മാ​ർ​ഗ​ദ​ർ​ശി​യും പ്ര​ചോ​ദ​ക​നു​മാ​ക​ണം. ഒ​പ്പം, കു​ട്ടി​ക​ളെ സ്വ​യം ചി​ന്തി​പ്പി​ക്കാ​ൻ പ്രേ​രി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​വ​നു​മാ​ക​ണം. അ​റി​വു പ​ക​രാ​മെ​ന്ന പ​രി​മി​ത​ചി​ന്ത​യി​ൽ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ സ​മീ​പി​ക്ക​രു​ത്. മാ​താ​വും പി​താ​വും സു​ഹൃ​ത്തു​മാ​യി തു​ട​ര​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ചി​ല സ​ന്ദ​ർ​ഭ​ങ്ങ​ളി​ൽ തി​രു​ത്തേ​ണ്ടി​വ​രും. അ​തു ശി​ക്ഷ​ണ​മാ​യി ക​രു​തു​ക. കു​പി​ത​മാ​യ മ​ന​സു​കൊ​ണ്ടു തി​രു​ത്താ​ൻ ശ്ര​മി​ക്കു​ന്പോ​ൾ മ​ർ​ദ​ന​മോ പീ​ഡ​ന​മോ ആ​യി മാ​റും. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കു​ടും​ബ, സാ​മൂ​ഹി​ക പ​ശ്ചാ​ത്ത​ലം അ​റി​യു​ന്ന​വ​ർ​ക്ക് അ​വ​രെ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കാ​ൻ എ​ളു​പ്പ​മാ​ണ്. വൈ​വി​ധ്യ​മാ​ർ​ന്ന പ​ഠ​നാ​ന്ത​രീ​ക്ഷം​കൂ​ടി ഒ​രു​ക്കു​ന്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക- വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം കൂ​ടു​ത​ൽ ദൃ​ഢ​മാ​കും. പ​ഠ​നം ആ​ന​ന്ദ​ക​ര​മാ​കും.

 എം. ​പീ​താം​ബ​ര​ൻ മാ​സ്റ്റ​ർ (ദേ​ശീ​യ അ​ധ്യാ​പ​ക അ​വാ​ർ​ഡ് ജേ​താ​വ്)

വി​ദ്യാ​ല​യം ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ഇ​ടം

അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ ല​ക്ഷ്യ​വും സാ​മൂ​ഹി​ക ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും പു​ന​ർ​വി​ചി​ന്ത​നം ചെ​യ്യേ​ണ്ട അ​വ​സ​ര​വും കൂ​ടി​യാ​ണ്. ന​ല്ല വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മാ​ണ് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ​യ്ക്കു പ്ര​ധാ​നം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം വ​ള​ർ​ത്തു​ക​യും ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള ക​രു​ത്ത് ന​ൽ​കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​താ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ അ​ധ്യാ​പ​ക ധ​ർ​മം. പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​ന്‍റെ ഭൗ​തി​ക വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്കൊ​പ്പം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ​യും അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടേ​യും മാ​ന​സി​ക​വും സാ​മൂ​ഹി​ക​വു​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്കും പ്ര​ധാ​ന്യം ന​ൽ​ക​ണം. വി​ദ്യാ​ല​യം പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളാ​ൽ മി​ക​ച്ച ഫ​ലം നേ​ടു​ന്ന ഇ​ടം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ഇ​ടം കൂ​ടി​യാ​ണ്.

സി. ​ജോ​യ് ചെ​റി​യാൻ ( പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, എം​എ​എ​സ്എം വി​എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, വെ​ൻ​മേ​നാ​ട്)

ശ​രി​തെ​റ്റു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ

മാ​റു​ന്ന കാ​ല​ത്തി​ന് അ​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ന​രീ​തി​ക​ൾ എ​ങ്ങ​നെ മാ​റ്റ​ണ​മെ​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ചി​ന്തി​ക്ക​ണം. കോ​വി​ഡി​നു​ശേ​ഷം ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ക്ലാ​സ് റൂ​മു​ക​ൾ സ​ജീ​വ​മാ​യി. ഇ​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള വ്യ​ക്തി​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ൽ മാ​റ്റം വ​രു​ത്തി. വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ലു​ള്ള വി​വ​ര​ങ്ങ​ളി​ൽ ശ​രി​യും തെ​റ്റും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ്. എ​ഐ ടൂ​ളു​ക​ൾ പ​ഠ​ന​ത്തെ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്പോ​ൾ മാ​ന​വി​ക​ത​യും ധാ​ർ​മി​ക​ത​യും പ​ക​രാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കാ​ണു സാ​ധി​ക്കു​ക. വ​ർ​ധി​ക്കു​ന്ന മാ​ന​സി​ക സ​മ്മ​ർ​ദ​ങ്ങ​ൾ​ക്കി​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു കൗ​ണ്‍​സ​ലിം​ഗും സ്നേ​ഹ​വും ന​ല​കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു ക​ഴി​യ​ണം.

ജെ​യ്സ​ൻ മാ​ത്യു (സോ​ഷ്യ​ൽ സ​യ​ൻ​സ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ നി​ർ​മ​ല ഹൈ​സ്കൂ​ൾ, കു​ണ്ടു​കാ​ട്)

തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം, കു​ട്ടി​ക​ളി​ലെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ

അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ൽ സ്വാ​ധീ​നം ചെ​ലു​ത്താ​നാ​കാ​ത്ത സാ​മൂ​ഹി​ക സാ​ഹ​ച​ര്യ​മാ​ണു സം​ജാ​ത​മാ​കു​ന്ന​ത്. പ​ഠ​നം സ്മാ​ർ​ട്ട് ആ​യെ​ങ്കി​ലും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​ത്തി​ൽ കാ​ത​ലാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളു​ണ്ട്. സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​യും വി​പ്ല​വ​ക​ര​മാ​യ സാ​മൂ​ഹി​ക നി​ല​പാ​ടു​ക​ളു​മാ​ണു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന​ത്. പ്ര​ത്യേ​കി​ച്ചും കൗ​മാ​ര​ക്കാ​രെ. ആ​ത്മ​ഹ​ത്യ​യെ​ക്കു​റി​ച്ചു എ​ഐ​യോ​ടു സം​സാ​രി​ക്കു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ളെ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ​പോ​ലും ഭ​യ​ക്കു​ന്നി​ട​ത്ത് മാ​റ്റ​ത്തി​ന്‍റെ വേ​രു​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്താം. താ​ത്കാ​ലി​ക സ​ന്തോ​ഷ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും ഒ​ന്നി​ലും ശ്ര​ദ്ധ​കേ​ന്ദ്രീ​ക​രി​ക്കാ​നാ​കാ​ത്ത അ​വ​സ്ഥാ​ന്ത​ര​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും ചെ​ന്നെ​ത്തു​ന്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ നി​സ​ഹാ​യ​രാ​കു​ന്നു. ഇ​തു നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള പ​രി​ശീ​ല​നം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും മി​ക​ച്ച പാ​ര​ന്‍റിം​ഗി​ൽ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും ശ്ര​ദ്ധാ​ലു​ക്ക​ളാ​യാ​ൽ കു​ട്ടി​ക​ൾ ആ​ർ​ജി​ക്കു​ന്ന അ​റി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​വു​ക​ളാ​ക്കു​ന്ന നി​റ​കു​ട​ങ്ങ​ളാ​യി മാ​റും.

 ടോ​ബി തോ​മ​സ്, (പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, പു​തു​ക്കാ​ട്.)

തി​രു​ത്ത​ൽ ശി​ക്ഷ​യ​ല്ല, വ​ഴി​കാ​ട്ടാ​നു​ള്ള ഇ​ട​പെ​ട​ലാ​ണ്

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ യ​ഥാ​ർ​ഥ സ​ന്പാ​ദ്യം കാ​ല​ങ്ങ​ൾ​ക്കു​ശേ​ഷം തേ​ടി​വ​രു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സ്നേ​ഹ​മാ​ണ്. പ്ര​തി​കൂ​ല കാ​ലാ​വ​സ്ഥ​യി​ൽ മോ​ശ​മാ​കു​ന്ന വി​ള​വു​പോ​ലെ വ​ള​രു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളാ​ണു കു​ട്ടി​ക​ളെ മോ​ശ​ക്കാ​രാ​ക്കു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വാ​ക്കും നോ​ട്ട​വും ക​രു​ത​ലും നാം ​പോ​ലു​മ​റി​യാ​തെ കു​ട്ടി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ വ​ഴി​ത്തി​രി​വു​ണ്ടാ​ക്കും. കു​ട്ടി​ക​ളോ​ട് ആ​ത്മാ​ർ​ഥ​തോ​ടെ ഇ​ട​പെ​ടു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ശ്വാ​സ്യ​ത​തോ​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​മീ​പി​ക്കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള​ള ബ​ന്ധം ഡി​ജി​റ്റ​ൽ കാ​ല​ത്തും ഉ​ഷ്മ​ള​മാ​യി നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു. പ്ര​ത്യാ​ഘാ​ത​ങ്ങ​ളെ ഭ​യ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ തെ​റ്റു​ക​ൾ ചൂ​ണ്ടി​ക്കാ​ണി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മ​ടി​ക്കു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യം ആ​ശ​ങ്ക​യ്ക്കു വ​ക​ന​ൽ​കു​ന്നു. തി​രു​ത്ത​ൽ ശി​ക്ഷ​യ​ല്ല, വി​വേ​ക​മു​ള്ള വ​ഴി​ക​ളി​ലേ​ക്കു ന​യി​ക്കാ​നു​ള്ള ഇ​ട​പെ​ട​ലാ​ണെ​ന്ന തി​രി​ച്ച​റി​വു​ണ്ടാ​ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ അ​ധി​കാ​ര​ത്തെ​യും കു​ട്ടി​യു​ടെ അ​വ​കാ​ശ​ങ്ങ​ളെ​യും പ​ര​സ്പ​ര​വി​രു​ദ്ധ​മാ​യി കാ​ണാ​തെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും അ​വ​കാ​ശ​വും ഒ​രു​പോ​ലെ സം​ര​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന അ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​മാ​ണ് വേ​ണ്ട​ത്.

ഇ.​സി. ക​വി​ത,  ( ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് അ​ധ്യാ​പി​ക, ഗ​വ. മോ​ഡ​ൽ റ​സി​ഡ​ൻ​ഷ്യ​ൽ സ്കൂ​ൾ, ചേ​ല​ക്ക​ര)

മാ​റി​യ​ത് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, സ​മൂ​ഹം​കൂ​ടി​യാ​ണ്

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കി ല​ക്ഷ്യ​ത്തി​ലേ​ക്കു ന​യി​ക്കു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ചു​മ​ത​ല. അ​വ​നി​ലെ ശ​രി​യാ​യ സ്വ​ത്വ​ത്തെ തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ന​ൽ​കി​യ സ്നേ​ഹ​ത്തി​ലൂ​ടെ ജീ​വി​തം പൂ​ത്തു​ല​ഞ്ഞ അ​നു​ഭ​വ​ക​ഥ​ക​ൾ പ​ങ്കി​ടു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ ഏ​റ​യാ​ണ്. -ഒ​രു​വ​ട്ടം​കൂ​ടി​യെ​ൻ ഓ​ർ​മ​ക​ൾ മേ​യു​ന്ന തി​രു​മു​റ്റ​ത്തെ​ത്തു​വാ​ൻ മോ​ഹം - എ​ന്ന് ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും ചു​ണ്ടി​ലെ ഈ​ണ​മാ​യി മാ​റി​യ​തും ഇ​തു​ത​ന്നെ​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക- വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം തോ​ളോ​ടു​തോ​ൾ ചേ​ർ​ന്ന സു​ഹൃ​ദ്ബ​ന്ധ​ത്തി​നു തു​ല്യ​മാ​യി മാ​റി​യെ​ങ്കി​ലും മൂ​ല്യ​ച്യു​തി​യു​ണ്ടാ​യി എ​ന്ന​ത് അ​തി​ശ​യോ​ക്തി​യ​ല്ല. അ​തു സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റം​കൂ​ടി​യാ​ണ്. വി​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന ലോ​ക​ത്തെ ക​ണി​ക​മാ​ത്ര​മാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ മാ​റി. എ​ങ്കി​ലും ചോ​റു​ണ്ണാ​ത്ത​വ​ന്‍റെ പാ​ത്ര​ത്തി​ലേ​ക്ക് അ​ന്നം വി​ള​ന്പു​ന്ന ഗു​രു​ക്ക​ൻ​മാ​ർ ഇ​ന്നും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ ബാ​ക്കി​യു​ണ്ട്.

ബി​ൻ​സി തോ​മ​സ് (സി​എ​എ​ൽ​പി​എ​സ്, ചെ​വ്വൂ​ർ)

ഹൃ​ദ​യം കീ​ഴ​ട​ക്കും, ഒ​രു നോ​ട്ടം​പോ​ലും!

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ക​ല​യാ​ണ്. അ​തി​ന്‍റെ ഉ​ള്ള​റി​ഞ്ഞു പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ന്പോ​ഴേ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തെ തൊ​ടാ​നാ​കൂ. ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്ക​ലി​ന്, ത​ലോ​ട​ലി​ന്, എ​ന്തി​ന് സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള ഒ​രു നോ​ട്ട​ത്തി​ലൂ​ടെ പോ​ലും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഹൃ​ദ​യം കീ​ഴ​ട​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യും. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നു മാ​തൃ​ക​യാ​ക​ണ​മെ​ന്നു ബോ​ധ്യ​മു​ള്ള അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളി​ൽ വീ​ഴി​ല്ല. മു​ന്നി​ലി​രി​ക്കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ത​ന്‍റേ​ത​ല്ലെ​ന്ന തോ​ന്ന​ലു​ണ്ടാ​കു​ന്ന നി​മി​ഷം വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​ന്‍റെ പ​ടി​യി​റ​ങ്ങു​ക​യെ​ന്ന ഗു​രു നി​ത്യ​ചൈ​ത​ന്യ​യ​തി​യു​ടെ വാ​ക്കു​ക​ൾ പ്ര​സ​ക്ത​മാ​ണ്. ന​ന​ഞ്ഞ ക​ളി​മ​ണ്ണി​ൽ​നി​ന്നു ശി​ൽ​പം നി​ർ​മി​ക്കു​ന്ന​തു​പോ​ലെ കു​ഞ്ഞു​ങ്ങ​ളി​ലെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തി വ​ള​ർ​ത്താ​നും അ​വ​ര​റി​യാ​തെ ന​ൻ​മ​യു​ടെ വി​ത്തു​ക​ൾ പാ​കാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​നു ക​ഴി​യും. അ​തി​നു ഹൃ​ദ​യം കൊ​ണ്ടു പ​ഠി​പ്പി​ക്ക​ണം. മാ​റു​ന്ന കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ന്ന പ​ദം മെ​ന്‍റ​ർ എ​ന്ന പ​ദ​ത്തി​ലേ​ക്ക് വ​ഴി​മാ​റി​ക്ക​ഴി​ഞ്ഞു. A good teacher is a friend, guide and Philo sopher. യ​ഥാ​ർ​ഥ ഗു​രു ഒ​ന്നും പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്നി​ല്ല. വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ക മാ​ത്രം ചെ​യ്യു​ന്നു.

വി. ​ശ്രീ​ബ, (എ​വി​എം എ​ൽ​പി​എ​സ്, പാ​ന്പൂ​ർ, തൃ​ശൂ​ർ)

അ​വ​ർ​ക്കു​വേ​ണ്ട​ത് ആ​രോ​ഗ്യ​മു​ള്ള മ​ന​സും ശ​രീ​ര​വും

പു​ത്ത​ൻ ക​ണ്ടെ​ത്ത​ലു​ക​ളു​ടെ വ​സ​ന്ത​കാ​ല​മാ​ണ് കൗ​മാ​രം. എ​ന്നാ​ൽ, ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സ്ക്രീ​നി​നു​ള്ളി​ലാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​രം. അ​മി​ത​മാ​യ പ​ഠ​ന​ഭാ​ര​വും പ്ര​വേ​ശ​ന പ​രീ​ക്ഷ​ക​ൾ​ക്കു വേ​ണ്ടി​യു​ള്ള ക​ഠി​ന പ​രി​ശ്ര​മ​ങ്ങ​ളും കൂ​ടി​യാ​കു​ന്പോ​ൾ പാ​ഠ​പു​സ് ത​ക​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് അ​പ്പു​റ​മു​ള്ള വാ​യ​ന​യും ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ന​ഷ്ട​മാ​കു​ന്നു. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ വി​നോ​ദോ​പാ​ധി​ക​ൾ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, പ​ര​സ്പ​ര വി​ശ്വാ​സം, പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള മ​ന​ക്ക​രു​ത്ത്, സ​ഹ​ക​ര​ണ മ​നോ​ഭാ​വം തു​ട​ങ്ങി​യ ഗു​ണ​ങ്ങ​ൾ വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന പ​രി​ശീ​ല​ന​ക്ക​ള​രി​ക​ൾ കൂ​ടി​യാ​ണ്. റീ​ലു​ക​ളി​ലും കു​റി​പ്പു​ക​ളി​ലും ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന പു​തു​ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് ആ​ഴ​ത്തി​ലു​ള്ള ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും ഭാ​ഷാ​ശു​ദ്ധി​യും അ​തോ​ടൊ​പ്പം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ ആ​രോ​ഗ്യ​പ​ര​മാ​യും ക്രി​യാ​ത്മ​ക​മാ​യും ഇ​ട​പെ​ടാ​നു​ള്ള ശേ​ഷി​യും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്നു. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ പൂ​ർ​ണ​മാ​യി ത​ള്ളി​ക്ക​ള​യാ​ൻ ന​മു​ക്കാ​വി​ല്ല. അ​തി​ന്‍റെ അ​മി​ത​മാ​യ ഉ​പ​യോ​ഗം നി​യ​ന്ത്രി​ച്ച് ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും അ​ക്ഷ​ര​ലോ​ക​ത്തേ​ക്കും കു​ട്ടി​ക​ളെ തി​രി​കെ കൊ​ണ്ടു​വ​ര​ണം. ആ​രോ​ഗ്യ​മു​ള്ള ശ​രീ​ര​വും ആ​രോ​ഗ്യ​മു​ള്ള മ​ന​സും. അ​താ​യി​രി​ക്ക​ട്ടെ ന​മ്മു​ടെ ല​ക്ഷ്യം.

പി.​എ​സ്. ജീ​ൻ മ​രി​യ (എ​സ്എ​ച്ച് ഓ​ഫ് മേ​രീ​സ് സിഎ​ൽ​പി​സ്, ക​ണ്ട​ശാം​ക​ട​വ്).

വേ​ണ്ട​തു കൂ​ട്ടാ​യ ഇ​ട​പെ​ട​ലു​ക​ൾ

അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ന​ൻ​മ​യും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും പ​ക​രാ​നു​ള്ള ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം. ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യെ ശാ​സ​ന​കൊ​ണ്ട​ല്ല, സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും കൊ​ണ്ടാ​ണ് ഹൃ​ദ​യ​ത്തോ​ട് ചേ​ർ​ത്തു​നി​ർ​ത്താ​നാ​കു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ൽ അ​ക​ലം അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നെ​ങ്കി​ലും സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും നി​റ​ഞ്ഞ ഊ​ഷ്മ​ള ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. വി​ട​വു​ക​ൾ കു​റ​യ്ക്കു​ന്ന​തി​ൽ ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ൾ​ക്കും പ​ങ്കു​ണ്ട്. സ്വ​ഭാ​വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും ജീ​വി​ത​വ​ഴി ക​ണ്ടെ​ത്തു​ന്ന​തി​ലും കൂ​ട്ടാ​യ ഇ​ട​പെ​ട​ൽ അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്. പ​ഠി​പ്പി​ച്ച പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ മ​റ​ന്നാ​ലും, ന​മ്മ​ൾ ന​ൽ​കി​യ സ്നേ​ഹം അ​വ​രു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കു​ന്നു​വെ​ങ്കി​ൽ അ​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ജ​യം.

ബി​ന്ദു ദേ​വ​രാ​ജ്, (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പി​ക, കു​ത്താ​ന്പു​ള്ളി ഗ​വ. യു ​പി. സ്കൂ​ൾ )

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ സ​ഹ​യാ​ത്ര​യു​ടെ വ​ക്താ​ക്ക​ളാ​ക​ണം

അ​റി​വി​ന്‍റെ വി​ത്തു​ക​ൾ മ​നു​ഷ്യ​ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ പാ​കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. വി​ത​യ്ക്കു​മ്പോ​ഴും വ​ള​ർ​ന്ന് ഫ​ലം​ചൂ​ടാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​മ്പോ​ഴും മാ​ത്ര​മേ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ന​ല്ലൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​കു. അ​പ്പോ​ൾ മാ​ത്ര​മേ അ​ധ്യാ​പ​ക​ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ​നി​ന്ന് ഒ​ഴു​കു​ന്ന സ്നേ​ഹ​ത്തി​നും ക​രു​ത​ലി​നും ഇ​ട​മു​ണ്ടാ​വു​ക​യു​ള്ളൂ. ന​ന്മ​യു​ടെ സു​ഗ​ന്ധ​ത്തെ അ​ട​ച്ചു​വ​യ്ക്കാ​നാ​കി​ല്ല​ല്ലോ. ക​രു​ത​ലി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ച​ത്തെ മ​റ​ക്കാ​നും സാ​ധി​ക്കി​ല്ല. ഒ​രു​കാ​ല​ത്ത് മാ​തൃ​ക​ക​ളു​ടെ അ​വ​സാ​ന​വാ​ക്കാ​യി ത​ല​മു​റ​ക​ൾ ആ​ദ​രി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യി​ലും വി​ശു​ദ്ധി​യു​ടെ നൂ​ലി​ഴ​ക​ൾ​ക്ക് ഭം​ഗം വ​രു​ത്താ​തി​രി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നും സാ​ധി​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. അ​വ​ർ മ​ല​മു​ക​ളി​ലെ ദീ​പ​സ്തം​ഭം​പോ​ലെ പ്ര​കാ​ശി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ക​ട്ടെ.

സി​സ്റ്റ​ർ ആ​ഗ്ന​സ് സി​എം​സി  (സം​സ്ഥാ​ന അ​ധ്യാ​പ​ക അ​വാ​ർ​ഡ് ജേ​താവ്, എച്ച്എം, സേ​ക്ര​ഡ് ഹാ​ർ​ട്ട് സി​ജി​എ​ച്ച്എ​സ് എ​സ്, തൃ​ശൂ​ർ)

വ​ഴി​കാ​ട്ട​ണം, അ​റി​വി​ലേ​ക്കും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ എ​ന്നും വ​ഴി​കാ​ട്ടി​ക​ളാ​ണ്. ത​ന്‍റെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ അ​റി​വി​ലേ​ക്കും, മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും, ജീ​വി​ത​വി​ജ​യ​ത്തി​ലേ​ക്കും ന​യി​ക്കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് വ​ഴി​കാ​ട്ടു​ക​യെ​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ന​ക​ല പൂ​ർ​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്. ഇ​തൊ​രു കൂ​ട്ടു​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. ഈ ​യാ​ത്ര​യി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ഒ​രു​മി​ച്ചു​ന​ട​ക്ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി ഒ​രു ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ത​ല​മു​റ​യെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നു​ള്ള ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം കൂ​ടി​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ വാ​ക്കും പ്ര​വൃ​ത്തി​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ സ്വാ​ധീ​നം ചെ​ലു​ത്തു​ന്ന​താ​യ​തു​കൊ​ണ്ട് സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടും സ​മ​ർ​പ്പ​ണ​ത്തോ​ടുംകൂ​ടെ ഈ ​ദൗ​ത്യം നി​ർ​വ​ഹി​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്ക​ണം.

സി​സ്റ്റ​ർ വെ​ർ​ജി​ൻ റോ​സ് (സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് എ​ച്ച്എ​ഫ്സി​യു​പി സ്കൂ​ൾ, ആ​ന്പ​ക്കാ​ട്)

വ​ഴി​കാ​ട്ട​ണം, സൗ​ഹാ​ർ​ദ​പ​ര​മാ​യി

വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക- വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ സൗ​ഹാ​ർ​ദ​പ​ര​മാ​ണ്. ജെ​ൻ സീ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ പൊ​തു​വേ ഇ​ല്ലാ​തെ​പോ​യ ബ​ഹു​മാ​ന​മോ ആ​ദ​ര​വോ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​രോ​ടു​മി​ല്ല എ​ന്ന​തു വാ​സ്ത​വ​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ കാ​യി​ക​മാ​യി നേ​രി​ടാ​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ മു​തി​രു​ന്ന വാ​ർ​ത്ത​ക​ളും കു​റ​വ​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ വ​ള​രു​ന്ന അ​സ​ഹി​ഷ്ണു​ത​യു​ടെ പ്ര​തി​ഫ​ല​ന​മാ​ണി​ത്. വ​ള​രു​ന്ന ത​ല​മു​റ​യ്ക്കു ന​ല്ല ചി​ന്ത​ക​ൾ പ​ക​രാ​നും പ്ര​ചോ​ദ​ന​മേ​കാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു ക​ഴി​യ​ണം. സൗ​ഹാ​ർ​ദ​പ​ര​മാ​യി വ​ഴി​കാ​ട്ടാ​ൻ സാ​ധി​ക്ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ പ്രാ​വ​ർ​ത്തി​ക​മാ​ക്കാ​ൻ ശ്ര​മി​ക്കു​ന്ന​തും ഇ​താണ്.

ജോ​ഫി സി. ​മ​ഞ്ഞ​ളി (ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ർ, സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ് ഹൈസ്കൂൾ, വേ ലൂ​പ്പാ​ടം) .

Tags : Knowledge NattuVishasham DistrictNews