ഇ​പ്പ​ഴ​ത്തെ പി​ള്ളേ​ർ അ​ങ്ങ​നെ​യാ. പ​റ​ഞ്ഞി​ട്ടു കാ​ര്യ​മി​ല്ല എ​ന്ന മ​ട്ടി​ൽ അ​ലം​ഭാ​വം കാ​ട്ടു​ന്ന മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും മേ​ല​ധി​കാ​രി​ക​ളും ത​ന്നെ​യാ​ണ് അ​ച്ച​ട​ക്ക​രാ​ഹി​ത്യ​ത്തി​ന്‍റെ ആ​രം​ഭ​ക​ർ എ​ന്ന​താ​ണു സ​ത്യം.

ഒ​രു ക​ലാ​ല​യ​ത്തി​ന്‍റെ സ​ൽ​പ്പേ​രും ന​ല്ല പാ​ര​ന്പ​ര്യ​വും നി​ല​നി​ർ​ത്തു​ന്ന​ത് അ​വി​ട​ത്തെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി സ​മൂ​ഹം​ത​ന്നെ​യാ​ണ്. അ​വ​രെ​പ്പ​റ്റി പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് ഒ​രു പ്ര​തീ​ക്ഷ​യു​ണ്ട്. വൃ​ത്തി​യാ​യി വ​സ്ത്രം ധ​രി​ച്ച് മു​ടി​യും (താ​ടി​യും) ന​ഖ​വും വെ​ട്ടി സ​ഭ്യ​മാ​യ ഭാ​ഷ സം​സാ​രി​ച്ച് മാ​ന്യ​മാ​യി പെ​രു​മാ​റു​ന്ന ചെ​റു​പ്പ​ക്കാ​ർ. സ്ഥാ​പ​ന​ത്തി​ന​ക​ത്തും പൊ​തു​രം​ഗ​ങ്ങ​ളി​ലും അ​വ​ർ ആ​ൺ-​പെ​ൺ വ്യ​ത്യാ​സ​മി​ല്ലാ​തെ അ​ഭി​മ​ത​രാ​യി​രി​ക്കും.

ധി​ഷ​ണാ വൈ​ഭ​വ​വും മ​നു​ഷ്യ​സ്നേ​ഹ​വും ഉ​ള്ള ന​ല്ല​വ​രാ​ണ് ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ. സ​ങ്ക​ട​മെ​ന്നേ പ​റ​യേ​ണ്ടൂ, അ​വ​ർ​ക്കു ശി​ക്ഷ​ണ​പ​ര​മാ​യ പ​രി​ശീ​ല​നം ന​ൽ​കാ​ൻ ആ​ജ്ഞാ​ശ​ക്തി​യും ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വു​മു​ള്ള ശി​ക്ഷ​ക​ർ ഇ​ന്നു വ​ള​രെ കു​റ​വാ​ണ്. ഭം​ഗി​യാ​യി ന​ട​ത്തു​ന്ന കോ​ള​ജു​ക​ളി​ൽ​നി​ന്നു ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​രു​ടെ​കൂ​ടെ പ​ഠ​ന​യാ​ത്ര​യ്ക്കു പു​റ​പ്പെ​ടു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ക​ണ്ടാ​ൽ ബ​ഹു​മാ​നം തോ​ന്നും. നോ​ട്ടു​ബു​ക്കും പേ​ന​യു​മാ​യി ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ​യും അ​ക​ന്പ​ടി​യോ​ടെ, ശ്ര​ദ്ധാ​പൂ​ർ​വം ഓ​രോ​ന്നും മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്ന ശി​ഷ്യ​ർ ആ​ഹ്ലാ​ദ​ത്തി​നും ഭ​ക്ഷ​ണ പാ​നീ​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കും ക​ളി​വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ൾ​ക്കും യാ​ത്ര​യി​ൽ സ​മ​യം മാ​റ്റി​വ​ച്ചി​രി​ക്കും. ഇ​ന്നു പ​ല കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലും യാ​ത്ര​യു​ടെ ആ​രം​ഭം മു​ത​ൽ ക​ർ​ണ​ക​ഠോ​ര​മാ​യ സം​ഗീ​തം (!) അ​ക​ന്പ​ടി​യു​ണ്ടാ​കും.

പ​ഠ​ന​സം​ബ​ന്ധ​മാ​യ ച​ർ​ച്ച​ക​ൾ​ക്കോ ആ​രോ​ഗ്യ​പ​ര​മാ​യ വി​നോ​ദ ഭാ​ഷ​ണ​ങ്ങ​ൾ​ക്കോ സ​ന്ദ​ർ​ഭം ല​ഭി​ക്കാ​റി​ല്ല. ഇ​ത​ല്ല യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി സം​സ്കാ​രം എ​ന്നു പ​റ​ഞ്ഞു​കൊ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ധൈ​ര്യ​മി​ല്ല! എ​ല്ലാം കൈ​വി​ട്ടു​പോ​കും മു​ന്പേ അ​ടി​യ​ന്ത​ര​മാ​യി ക​ലാ​ല​യ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ അ​ച്ച​ട​ക്ക​മേ​ഖ​ല​യി​ലേ​ക്കു ശ്ര​ദ്ധ​പ​തി​പ്പി​ച്ചാ​ൽ, വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ൽ മു​ന്നി​ട്ടു നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന് അ​ഹ​ങ്ക​രി​ക്കു​ന്ന കേ​ര​ള​ത്തി​നു സം​സ്കാ​ര​ത്തി​ലും ഒ​ന്നാം നി​ര​യി​ൽ എ​ന്ന് അ​ഭി​മാ​നി​ക്കാ​നാ​വും.

സിസിലിയാമ്മ പെരുമ്പനാനി