ഒ​രി​ക്ക​ൽ നെ​ൽ​സ​ൺ മ​ണ്ടേ​ല പ​റ​യു​ക​യു​ണ്ടാ​യി "ലോ​ക​ത്തെ മാ​റ്റി​മ​റി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ഏ​റ്റ​വും ശ​ക്ത​മാ​യ ആ​യു​ധം വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​ഭ്യാ​സ​മാ​ണ്'. അ​ദ്ദേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ വാ​ക്കു​ക​ൾ അ​ടി​വ​ര​യി​ട്ടു​കൊ​ണ്ട് ന​മു​ക്ക് പ​റ​യാ​ൻ സാ​ധി​ക്കും വി​ദ്യാ​ഭാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ ശ​ക്തി ക്രി​യാ​ത്മ​ക​വും ചാ​ല​നാ​ത്മ​ക​വു​മാ​യ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള ഒ​രു ലോ​ക​ത്തെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കാ​ൻ പ​ര്യാ​പ്ത​മാ​ണെ​ന്ന്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം എ​വി​ടെ​നി​ന്ന് തു​ട​ങ്ങ​ണം, ആ​രു തു​ട​ങ്ങ​ണം എ​ന്നു​ള്ള​ത് വ​ള​രെ പ്ര​സ​ക്ത​മാ​യ ഒ​രു ചോ​ദ്യ​മാ​ണ്.

ആ​ത്യ​ന്തി​ക​മാ​യി ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ന​ൽ​കി വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്നു​ള്ള ക​ർ​ത്ത​വ്യം ഓ​രോ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലും നി​ക്ഷി​പ്ത​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ അ​റി​വി​ന്‍റെ തു​ട​ക്കം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന ഘ​ട​ക​മാ​യ കു​ടും​ബ​ത്തി​ൽ നി​ന്ന്, അ​താ​യ​തു മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് തു​ട​ങ്ങ​ണ​മെ​ന്ന​ർ​ഥം. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ മ​ക്ക​ളു​ടെ ഭാ​വി നി​ർ​ണ​യി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ൾ​ക്കു​ള്ള പ​ങ്ക് നി​ർ​ണാ​യ​ക​മാ​ണ്.

കു​ട്ടി​ക​ളോ​ടൊ​പ്പം സ​മ​യം ചെ​ല​വ​ഴി​ക്കാം

കേ​ൾ​ക്കു​മ്പോ​ൾ ല​ളി​ത​മെ​ന്നു തോ​ന്നാ​മെ​ങ്കി​ലും പ്രാ​ധാ​ന്യ​മ​ർ​ഹി​ക്കു​ന്ന കാ​ര്യ​മാ​ണ്. ചി​ല മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളെ​ങ്കി​ലും ചി​ന്തി​ക്കു​ന്ന​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ​ഠ​ന നി​ല​വാ​രം ഉ​റ​പ്പാ​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ മാ​ത്രം ക​ട​മ​യാ​ണെ​ന്നാ​ണ്. യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യം മ​റി​ച്ചാ​ണ് . കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ആ​ദ്യ​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളാ​ണ്. അ​വ​ർ ആ​ദ്യം പാ​ഠ​മാ​ക്കു​ന്ന​ത് ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളു​ടെ ജീ​വി​ത​വും ശൈ​ലി​ക​ളു​മാ​ണ്.

അ​തു​കൊ​ണ്ട് ചെ​റു​പ്പം മു​ത​ൽ​ത്ത​ന്നെ കു​ട്ടി​ക​ളോ​ടൊ​പ്പം സ​മ​യം ചെ​ല​വ​ഴി​ക്കാ​നും ക​ളി​ചി​രി​ക​ളി​ലൂ​ടെ അ​വ​രെ കൊ​ച്ചു കൊ​ച്ചു കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​നും ശ്ര​ദ്ധി​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണ്. അ​വ​രു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കാ​ൻ ഇ​ത് സ​ഹാ​യി​ക്കും. ഭാ​വി ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ വി​ജ​യം കൈ​വ​രി​ക്കാ​ൻ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ ഇ​ത്ത​രം പി​ന്തു​ണ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ഊ​ർ​ജം പ​ക​രും. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ​മ​ഗ്ര​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്ക് അ​വ​രോ​ടൊ​പ്പം സ​മ​യം ചെ​ല​വ​ഴി​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യ​ന്താ​പേ​ക്ഷി​ക്ക​മാ​ണ്.

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​മാ​യി ന​ല്ല ബ​ന്ധം നി​ല​നി​ർ​ത്താം

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ മാ​ന​സി​ക​വും ശാ​രീ​രി​ക​വു​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്ക് അ​വ​രു​ടെ ചു​റ്റു​പാ​ടു​ക​ൾ​ക്ക് പ്ര​ധാ​ന​പ്പെ​ട്ട ഒ​രു പ​ങ്കു​ണ്ട്. തു​ട​ക്ക​ത്തി​ൽ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും പി​ന്നീ​ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ചേ​ർ​ന്ന ഒ​രു ചു​റ്റു​പാ​ടി​ന്‍റെ പ്ര​യോ​ജ​ന​ക​ര​മാ​യ ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഉ​യ​ർ​ച്ച​യ്ക്കും വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്കും ആ​ദ​ര​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. മ​ക്ക​ളു​ടെ സ്കൂ​ൾ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ തു​ട​ക്ക​ത്തി​ൽ​ത​ന്നെ അ​വ​രു​ടെ അ​ധ‍്യാ​പ​ക​രു​മാ​യി ഒ​രു മി​ക​ച്ച ബ​ന്ധം സ്ഥാ​പി​ക്കു​വാ​ൻ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ ശ്ര​ദ്ധി​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണ്.

വ​ർ​ഷ​ത്തി​ൽ ചു​രു​ങ്ങി​യ​ത് ര​ണ്ടോ മൂ​ന്നോ ത​വ​ണ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്കൂ​ൾ സ​ന്ദ​ർ​ശി​ച്ച് അ​ധ‍്യാ​പ​ക​രു​മാ​യി കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ സം​ബ​ന്ധി​ച്ചും അ​തു​പോ​ലെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​വി​കാ​സ​ത്തെ​കു​റി​ച്ചും മ​റ്റും മ​ന​സി​ലാ​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണ്. പേ​ര​ന്‍റ്സ് ടീ​ച്ച​ർ മീ​റ്റിം​ഗു​ക​ൾ പോ​ലെ​യു​ള്ള അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ൾ ഇ​ത്ത​രം ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കാ​യി തീ​ർ​ച്ച​യാ​യും ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണ്. ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ ഓ​ൺ​ലൈ​ൻ ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യ സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം അ​യാ​സ​ര​ഹി​ത​മാ​ക്കി​യി​ട്ടു​ണ്ട്.

സ​ർ​വ​തോ​മു​ഖ​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യാ​ണ് പ​ഠ​ന​ത്തി​ലൂ​ടെ ല​ക്ഷ്യ​മി​ടേ​ണ്ട​ത്. കേ​വ​ലം പ​രീ​ക്ഷ​യും മാ​ർ​ക്ക്‌​ഷീ​റ്റും പി​ന്നെ ഒ​രു ജോ​ലി നേ​ടു​വാ​നും മാ​ത്ര​മു​ള്ള​ത​ല്ല വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം എ​ന്നും മാ​ത്സാ​രാ​ധി​ഷ്ഠി​ത ലോ​ക​ത്തി​ൽ വി​ജ​യി​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​മാ​യ സ​വി​ശേ​ഷ ഗു​ണ​ങ്ങ​ൾ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​നും മാ​ന​വി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ നി​ല​നി​ർ​ത്താ​നും കു​ട്ടി​ക​ളെ പ്രാ​പ്ത​മാ​ക്കു​ക എ​ന്നു​ള്ള​താ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ളാ​യി​രി​ക്കേ​ണ്ട​ത്.

മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ചേ​ർ​ന്ന കൂ​ട്ടാ​യ പ്ര​വ​ർ​ത്ത​നം കു​ട്ടി​ക​ൾ നേ​രി​ടു​ന്ന പ​ല പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും ത​ട​യാ​നും പ​രി​ഹ​രി​ക്കാ​നും അ​തു​വ​ഴി പ​ഠ​ന​നി​ല​വാ​രം മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും സ​ഹാ​യി​ക്കും. ടെ​ക് അ​ഡി​ക്‌​ഷ​ൻ, ഡ്ര​ഗ് അ​ഡി​ക്‌​ഷ​ൻ, അ​മി​ത​മാ​യ ഉ​ത്‌​ക​ണ്ഠ, ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മ​ല്ലാ​ത്ത സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ൾ തു​ട​ങ്ങി കു​ട്ടി​ക​ൾ നേ​രി​ടു​ന്ന പ​ല​വി​ധ പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്കും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ​യും അ​ധ‍്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും യോ​ജി​പ്പ് സ​ഹാ​യി​ക്കു​മെ​ന്ന​തി​ൽ സം​ശ​യ​മി​ല്ല.


ക​ഴി​വു​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തി പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കാം, ല​ക്ഷ്യ​ബോ​ധം വ​ള​ർ​ത്താം

കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ അ​ഭി​രു​ചി (Aptitude) ക​ണ്ടെ​ത്തി അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​ത് പ്രാ​ഥ​മി​ക​മാ​യി മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ ക​ർ​ത്ത​വ്യ​മാ​ണ്. അ​ഭി​രു​ചി മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ക, അ​തി​നെ പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കാ​നു​ത​കു​ന്ന മ​നോ​ഭാ​വം (attitude) വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്നു​ള്ള​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ല​ക്ഷ്യ​ബോ​ധം നി​ർ​ണ​യി​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ പ്ര​ധാ​ന​ഘ​ട​ക​മാ​ണ്. ഒ​രു​പ​ക്ഷേ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ​ക്ക് ഇ​ക്കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​ൽ പ​രി​മി​തി ഉ​ണ്ടാ​കാ​മെ​ങ്കി​ലും ഇ​ത്ത​ര​ത്തി​ലു​ള്ള കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു തു​ട​ക്കം കു​റി​ക്കാ​ൻ അ​വ​ർ​ക്കു ക​ഴി​യും.

പി​ന്നീ​ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും വി​ദ​ഗ്ധ​രു​ടെ​യും സ​ഹാ​യം തേ​ടാ​വു​ന്ന​താ​ണ്. പ്ര​ശ​സ്ത അ​മേ​രി​ക്ക​ൻ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​വി​ദ​ഗ്ധ​നാ​യ സ്റ്റീ​ഫ​ൻ ആ​ർ.​കോ​വെ വ്യ​ക്തി​ക​ളു​ടെ ല​ക്ഷ്യം നി​ശ്ച​യി​ക്കു​ന്ന​തി​നെ​പ്പ​റ്റി പ​റ​ഞ്ഞ വാ​ക്കു​ക​ൾ ശ്ര​ദ്ധേ​യ​മാ​ണ്. "ല​ക്ഷ്യം നി​ശ്ച​യി​ക്കു​മ്പോ​ൾ ത​ന്നെ അ​തി​ൽ നി​ങ്ങ​ൾ​ക്കു പ​ര​മാ​വ​ധി എ​ത്തി​പ്പെ​ടാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന അ​വ​സ്ഥ​യെ​ക്കു​റി​ച്ച് ചി​ന്തി​ക്കു​ക ".(Begin with an end in mind) എ​ന്നാ​ണ് അ​ദ്ദേ​ഹം പ​റ​ഞ്ഞ​ത്.

ദീ​ർ​ഘ​വീ​ക്ഷ​ണ​ത്തോ​ടു കൂ​ടി​യ ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ളാ​ണ് നാം ​നി​ശ്ച​യി​ക്കേ​ണ്ട​തെ​ന്ന് സാ​രം. ഇ​ത്ത​രം ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ൾ നി​ശ്ച​യി​ക്കാ​നും അ​തി​നെ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ​ക്ക് കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ ചെ​ലു​ത്താ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന സ്വാ​ധീ​നം ചെ​റു​തൊ​ന്നു​മ​ല്ല. മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന അ​ച്ച​ട​ക്കം, ആ​ത്മീ​യ​ത, സ്ഥി​രോ​ത്സാ​ഹം, പ​ര​സ്പ​ര​ബ​ഹു​മാ​നം, പൗ​ര​ബോ​ധം, മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ൾ​കൊ​ള്ളാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ്, അ​നു​ക​മ്പ തു​ട​ങ്ങി​യ ഗു​ണ​ങ്ങ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളെ ല​ക്ഷ്യ​പ്രാ​പ്തി​യി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കും.

താ​ര​ത​മ്യം അ​രു​ത്, ക​ഴി​വു​ക​ൾ അ​ദ്വി​തീ​യ​മാ​ണ്

ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ൾ ത​ങ്ങ​ളു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളെ മ​റ്റു കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യി താ​ര​ത​മ്യം ചെ​യ്തു വി​ല​യി​രു​ത്ത​ൽ ന​ട​ത്തു​ന്ന​ത് അ​ർ​ഥ​ശൂ​ന്യ​മാ​ണ്. ഓ​രോ വ്യ​ക്തി​യു​ടെ​യും ക​ഴി​വു​ക​ൾ അ​ദ്വി​തീ​യ​മാ​ണ് അ​ഥ​വാ ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും സ​വി​ശേ​ഷ ഗു​ണ​ഗ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ള്ള​വ​രാ​യി​രി​ക്കും. അ​തു​കൊ​ണ്ട് അ​ത്ത​രം ഗു​ണ​ങ്ങ​ൾ പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണ്. അ​നാ​വ​ശ്യ​മാ​യ താ​ര​ത​മ്യ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലു​ക​ൾ സ​വി​ശേ​ഷ ഗു​ണ​ങ്ങ​ളെ ന​ശി​പ്പി​ക്കു​മെ​ന്ന് മാ​ത്ര​മ​ല്ല വി​പ​രീ​ത ഫ​ലം ഉ​ള​വാ​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യും.

അ​സൂ​യ, പ്ര​തി​കാ​ര​ബു​ദ്ധി, ല​ക്ഷ്യ​ബോ​ധ​മി​ല്ലാ​യ്മ, അ​പ​ക​ർ​ഷ​ബോ​ധം തു​ട​ങ്ങി​യ പ്രോ​ത്സാ​ഹ​ജ​ന​ക​മ​ല്ലാ​ത്ത സ്വ​ഭാ​വ​ങ്ങ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ള​രാ​ൻ ഇ​ത്ത​രം സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ട​യാ​ക്കും. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ താ​ത്പ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ, ക​ഴി​വു​ക​ൾ, സ​വി​ശേ​ഷ​ത​ക​ൾ, ആ​ഗ്ര​ഹ​ങ്ങ​ൾ എ​ന്നി​വ പ​രി​ഗ​ണി​ക്കാ​തെ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ ത​ങ്ങ​ളു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളെ വി​ല​യി​രു​ത്തു​മ്പോ​ഴാ​ണ് ഇ​ത്ത​രം അ​നാ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ താ​ര​ത​മ്യം ഉ​ണ്ടാ​കു​ന്ന​ത്. ഇ​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഭാ​വി​യെ ദോ​ഷ​ക​ര​മാ​യി ബാ​ധി​ക്കാ​ൻ വ​ള​രെ​യ​ധി​കം സാ​ധ്യ​ത​യു​ണ്ട്.

മ​ക്ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ​ക്ക് അ​നു​സ​രി​ച്ചു​ള്ള അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന​തി​നു വേ​ണ്ടി​യാ​ണ് മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ ശ്ര​മി​ക്കേ​ണ്ട​ത്. ഏ​ബ്ര​ഹാം ലി​ങ്ക​ൺ ത​ന്‍റെ മ​ക​ന്‍റെ സ്കൂ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് അ​യ​ച്ച ക​ത്ത് വ​ള​രെ പ്ര​സി​ദ്ധ​മാ​ണ്. ആ ​ക​ത്തി​ലെ പ്ര​തി​പ​ദ്യ വി​ഷ​യം ത​ന്‍റെ മ​ക​നെ എ​ന്തെ​ല്ലാം കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ എ​ങ്ങ​നെ​യെ​ല്ലാം പ​ഠി​പ്പി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നാ​ണ്. വി​ശ്വാ​സം, സ്നേ​ഹം, ധൈ​ര്യം എ​ന്നീ മൂ​ന്നു പ്ര​ധാ​ന​പ്പെ​ട്ട ഗു​ണ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ന്നി​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മാ​ണ് അ​വ​നു ല​ഭി​ക്കേ​ണ്ട​തെ​ന്ന് ലി​ങ്ക​ൺ ദീ​ർ​ഘ​വീ​ക്ഷ​ണ​ത്തോ​ടെ ആ ​ക​ത്തി​ൽ പ​റ​യു​ന്നു​ണ്ട്.

ആ​ധു​നി​ക ലോ​ക​ത്തും ഈ ​ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ വ​ള​രെ പ്ര​സ​ക്ത​മാ​ണ്. ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ന​ന്മ​ക​ൾ ഉ​ള്ള​വ​രാ​യി വ​ള​ര​ട്ടെ, ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​മു​ള്ള​വ​രാ​യി വ​ള​ർ​ന്ന് ല​ക്ഷ്യം നേ​ട​ട്ടെ. ധൈ​ര്യ​ത്തോ​ടെ നീ​തി​ക്കു വേ​ണ്ടി നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​യി ഉ​യ​ര​ട്ടെ, വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ നേ​രി​ട്ട് വി​ജ​യം കൈ​വ​രി​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക​ട്ടെ. ദീ​ർ​ഘ​വീ​ക്ഷ​ണ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ പി​ന്തു​ണ അ​തി​ൽ നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്ക് വ​ഹി​ക്കു​മെ​ന്ന​തി​ൽ സം​ശ​യ​മി​ല്ല.

(ക​രി​യ​ർ ക​ൺ​സ​ൾ​ട്ട​ന്‍റും ലീ​ഡ​ർ​ഷി​പ് കോ​ച്ചും എ​ഐ എ​ഡ്യൂ​ക്കേ​റ്റ​റു​മാ​ണ് ലേ​ഖ​ക​ൻ)